【题目】如图所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,在20℃时,分别取等质量的三种物质的饱和溶液放入三只烧杯中,然后向溶液中分别加入等质量的相应固体物质,再将温度升高到40℃,结果甲物质全部溶解,丙物质部分溶解,试回答下列问题:
(1)依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号:_____(用a、b、c填写);
(2)当温度在20℃~30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____(用a、b、c填写).
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面图画记录了中国消防博物馆.
古代厅﹣徽派防火墙 | 近现代厅﹣灭火器 |
防火防灾体验馆 | |
常见的防火安全标志 | 火灾时,穿过浓烟 |
请结合图画回答问题.
(1)古代厅.与中华民族五千年文明相比,人类用火、防火的历史则更为久远.依据灭火原理,徽派防火墙(又叫马头墙,能阻止火灾蔓延)的主要作用是_____.
(2)近现代厅.明国时期,化学灭火剂由外埠引入使用,消防工业兴起并逐步兴盛.
①气体灭火剂﹣七氟丙烷化学式为CF3CFHCF3,所含元素种类有_____种.
②固体灭火剂﹣BC干粉灭火剂,它的主要原料是NaHCO3,灭火过程中生成的CO2能起到灭火作用,这是由于CO2具有_____的性质.
(3)防火防灾体验馆.通过场景模拟,使我们了解并掌握基础的消防安全知识和应急处置技能.
①常见的防火安全标志中,表示禁止燃放鞭炮的是_____(填字母序号).
②火灾时,穿过浓烟的正确做法是_____.
(4)防火灭火大讲堂.
①物质X是一种重要的阻燃剂.工业上用三氧化二锑(Sb2O3)生产X的化学方程式为:Sb2O3+2H2O2═X+2H2O.根据质量守恒定律,推断X的化学式为_____.
②固体Al(OH)3高温分解生成固体Al2O3和H2O,请依据反应原理分析选择Al(OH)3作为阻燃剂的原因是_____.依据化学式Al(OH)3计算出的相对分子质量为_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有盐酸和氯化镁的混合溶液,向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液,生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。下列说法错误的是
A. 滴加氢氧化钠溶液质量为a~cg时,溶液中发生的反应为:
B. 滴加氢氧化钠溶液质量至ag时,溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量大
C. 滴加氢氧化钠溶液质量至bg时,溶液中含三种溶质
D. 滴加氢氧化溶液质量至cg时,溶液呈中性
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】农作物秸秆的综合利用得到了新突破,下面是用秸秆合成新型燃料二甲醚(CH3OCH3)的流程图.
(1)下列与二甲醚具有相同化学式的有机化合物是___(填字母编号).
A 甲烷(CH4) B 酒精(C2H5OH) C 醋酸(CH3COOH)
(2)上述实验过程中,溶解和蒸发时都要使用的同一种玻璃仪器是___,其中在蒸发结晶时,该仪器的作用是___.
(3)秸秆与氧气反应前,需将其粉碎,目的是___.
(4)二甲醚在空气中完全燃烧生成CO2和H2O,其反应的化学方程式为___.
(5)写出含K化合物在农业上的一种用途___.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气的主要成分是氮气和氧气,其中氮气体积约占空气体积的。
(1)请试用这样的推理方法:“如果氧气有颜色,那么空气就会有颜色;而空气是无色的,所以推测氧气是无色的.”结合你的生活经验以及用红磷测定空气中氧气的含量的实验,对氮气物理性质、化学性质进行推测,填写下表:
气体 | 颜色 | 气味 | 水溶性 | 化学性质 |
氮气 | ____ | ____ | ____ | ____ |
(2)实验室可用亚硝酸钠(NaNO2)固体和氯化铵(NH4Cl)溶液混和加热来制备氮气,现提供如图所示实验装置,则实验室制取氮气应采用的发生装置是______,收集装置是______(填字母),该套装置还可以制备哪种气体?______,试写出用混合物制备该气体的反应的化学方程式______.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在化学反应中,物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应。例如:C+O2CO2,反应前后,碳元素和氧元素的化合价发生了变化,该反应是氧化还原反应。
(1)根据化合价是否变化分析,下列反应属于氧化还原反应的是_____(填序号)。
A 2Mg+O22MgO B CaO+H2O=Ca(OH)2
C 2KClO32KCl+3O2↑ D CaCO3CaO+CO2↑
E Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ F HCl+NaOH=NaCl+H2O
(2)有人说四种基本化学反应类型中复分解反应一定不属于氧化还原反应。你认为这种观点正确吗?为什么?_____。
(3)向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一定量的锌粉充分反应后,过滤,得到的滤渣为混合物,则滤液中的溶质可能有_____种组合。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用2KClO32KCl+3O2↑来制取O2,下列说法错误的是
A. MnO2加快了反应速率
B. 该反应属于分解反应
C. 固体减少的质量等于生成O2的质量
D. 反应前后氯元素呈现的化合价分别为+3价和-1价
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【题目】某校化学兴趣小组为了测定某一碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数,进行如下实验,取13.25 g碳酸钠样品(杂质既不溶于酸也不溶于水)放入烧杯中,加入95.8 g水使其完全溶解,再向其中加入稀盐酸,测得反应放出气体的总质量与所加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示,请回答:
(1)当加入212 g稀盐酸时,放出气体的质量为___________g。
(2)碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数为_____?(写出计算过程)
(3)加入106 g稀盐酸(即A点)时烧杯中溶液的溶质质量分数为____?(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】60 ℃时将36 g硝酸钾溶于204 g水中,该溶液中溶质的质量分数为________。将此溶液平均分成三等份:
(1)取第一份,将温度升高到90 ℃,此时溶质的质量分数为________;
(2)取第二份,要使其溶质的质量分数比原来增加一倍,需加入硝酸钾固体________g;
(3)取第三份,使其溶质的质量分数变为原来的一半,需加水________g。
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