【题目】某同学配制50g溶质质量分数为15%的KCl溶液,准备了下列实验用品.请回答下列问题:
(1)该同学按下列实验步骤进行:①计算 ②、③量取、④(填步骤名称)⑤装瓶,贴标签.
(2)实验过程中除缺少细口瓶还缺少的一种玻璃仪器是 .
(3)图中盛放氯化钾固体的仪器名称是 , 需称取氯化钾g;水mL;
(4)取上述溶液10g加水稀释到g,可得到5%的KCl溶液。
(5)为了达到本实验目的,应用(填“10”、“50”或“100”)mL量筒量取本实验所需的水倒入烧杯中.在量取水的体积时,小红同学俯视读数,则所配制溶液中氯化钾的质量分数(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
【答案】
(1)称量,溶解
(2)玻璃棒
(3)广口瓶,7.5 g,42.5 mL
(4)30 g
(5)50 mL,偏大
【解析】配制50g溶质质量分数为15%的KCl溶液,(1) 实验步骤:①计算 ②称量③量取④. 溶解⑤装瓶,贴标签。
(2)实验过程中除缺细口瓶外,还缺少的一种玻璃仪器是玻璃棒。
(3)图中盛放氯化钾固体的仪器名称是广口瓶,盛放液体的仪器名称是细口瓶,需称取氯化钾:50g×15%=7.5 g,水:50g-7.5g=42.5g =42.5mL。
(4)溶液具有均一性,取出的溶液溶质质量分数为15%,设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,
则10g×15%=(10g+x)×5% x=20g 故取上述溶液10g加水稀释到10g+20g=30g;
(5)需要水的体积为:(50g﹣50g×15%)÷1g/mL=42.5mL,因此应用50mL量筒量取本实验所需的水倒入烧杯中;在量取水的体积时,小红同学俯视读数,会导致量取液体体积偏小,从而导致所配制溶液中氯化钾的质量分数偏大;
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某金属冶炼厂在生产过程中产生了一定量的含铜废料.化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜,并获得硫酸亚铁晶体.其设计方案如图所示:
则下列说法正确的是( )
A.蓝色溶液B中的溶质是硫酸铜
B.步骤II是的主要操作是过滤
C.固体D属于纯净物
D.最终获得纯铜的质量比废料中铜的质量大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如图所示关系:
(1)试推测下列物质的化学式:B , D , F。
(2)写出其中不属于基本反应类型的化学方程式:。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】环境问题是全球共同关注的问题,下列措施和理由之间,因果关系不正确的是( )
A.限制生产含磷洗衣剂--防止湖海出现“赤潮”
B.严禁排放未经处理的有毒工业废水--防止水土流失
C.不允许焚烧农作物秸秆--防止污染空气
D.垃圾分类--防止环境污染,废物利用
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象描述正确的是()
A.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
C.镁条在空气中燃烧产生大量白雾
D.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关元素与人体健康的说法不正确的是()
A.人体必需的元素有10多种
B.缺钴、铁易得贫血症
C.缺钙有可能导致骨骼疏松、畸形,易得佝偻病
D.缺碘会使儿童发育停滞,智力低下,严重会得侏儒症
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】10g锌和铜混合物放在盛有足量稀硫酸的烧杯中充分反应后,烧杯中混合物质量减少了0.2g (铜和稀硫酸不发生反应),求锌和铜混合物中铜的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)不小心将酒精灯碰翻桌面导致失火,最简捷有效的扑灭方法是____________。
(2)使用胶头滴管完毕后,不能将滴管___________,否则会____________。
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