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    【题目】下列各组气体中，仅用燃着的木条不能区分出来的是()。

    A.一氧化碳和二氧化碳

    B.氧气和空气

    C.甲烷和空气

    D.二氧化碳和氮气

    【答案】D

    【解析】

    A、把燃着的木条伸入气体中，A组中使燃着的木条熄灭的气体是二氧化碳，能燃烧的气体是一氧化碳，可以区分；

    B、能使燃着的木条燃烧更旺的气体是氧气，没变化的是空气，可以区分；

    C、能被燃着的木条点燃的气体是甲烷，没有变化的是空气，可以区分；

    D、两种气体都不支持燃烧，都使木条熄灭，不可以区分。

    故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关水的说法不正确的是（ ）

    A.地球上水资源极其丰富，不存在水危机

    B.江水、湖水、海水等天然水均属于混合物

    C.生活中提倡使用无磷洗衣粉防止水体污染

    D.农业生产中不合理施用农药和化肥会对水体造成污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】河南小麦熟，国家粮食足。小麦的主要成分是淀粉，淀粉属于（ ）

    A.糖类B.油脂C.蛋白质D.维生素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
    （1）根据图1和图2回答下列问题。

    ①海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图1太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，发生变化的是(填字母序号)。
    A．分子的化学性质 B．分子种类 C．分子间隔
    ②图2中反应的文字表达式是 ， 试管1中的气体是。试管1、试管2内收集到的气体的体积比约为。此实验可以说明水是由组成的。
    （2）①自来水厂将某水库的水净化成自来水，其生产流程主要为：水库的水→ 沉淀 →→ 吸附 →→自来水(选填字母序号)
    A．消毒 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏
    ②某城市自来水的处理过程如右图所示：

    步骤①网格净水原理类似于步骤。(选填图中②~⑤的序号)。
    步骤②所起的作用是(填序号)。
    A．杀死水中的细菌 B．减少水中氧气
    C．使泥沙沉积至底部 D．分解有毒物质
    （3）提倡节约用水，保护水资源。下列做法合理的是(填序号)。
    a．使用节水龙头
    b．使用无磷洗衣粉
    c．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
    （4）自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
    (“ ’’表示氧原子，‘‘●”表示氢原子，“ ’’表示氯原子)

    ①上述图中所出现的物质中，共有种含有氧元素的化合物。
    ②从图中我们可知，在化学反应中，反应前后 个数不变。
    ③图二中的化学反应属于基本反应类型中的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】北京的相关组织和媒体为了配合绿色奥运，发起的“绿色出行﹒碳路行动”活动。少开车可减少排放的有害气体是( )。

    A.N2

    B.O2

    C.CO2

    D.CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】地壳中含量最多的元素是_______ ； 空气中体积分数约为78%的气体是____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的性质属于物理性质的是( )

    A.氧气有氧化性B.酒精有可燃性

    C.浓盐酸有挥发性D.一氧化碳具有还原性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，所需氯化钠固体应放在托盘天平的____（填“左盘”或“右盘”）。上进行称量；若所配制溶质溶液的质量分数偏大，则可能是量取水时______（ 填“俯视”或“仰视”）量筒读数所致。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是研究实验室制取气体的装置图，请按要求回答下列问题。

    （1）写出图中标号仪器的名称：①；②；③；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 ， （填字母序号，下同），该反应文字或者符号表达式为 ， 该还需做的一点改动是 ， 若要收集一瓶纯净的氧气，应选择的收集装置是；
    （3）实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，其中MnO2起作用，该反应的文字或者符号表达式为。同学们利用B和F装置，来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现实验结果比理论值（填“偏大”、“偏小”或者“不变”），其主要原因是 ， 可以采取的方法来消除该误差。
    （4）实验室制取CO2发生装置可选用（填字母序号，下同），收集CO2通常选用装置 ， 判断CO2已收集满的方法是。检验CO2的文字或者符号表达式为。如G图所示，现沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳，观察到的现象为；
    （5）通常情况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。应选用的发生装置是（填字母序号），收集时氨气应从H装置（填a或者b）导管口进，同时另一导管口最好与装置相连接（填数字编号）。

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