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    【题目】关于置换反应说法一定正确的是

    A. 置换反应一定在溶液中进行

    B. 置换反应发生时一定有元素化合价的改变

    C. 有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

    D. 元素存在形态发生改变的反应一定是置换反应

    【答案】B

    【解析】

    A、置换反应不一定在溶液中进行，例如氢气还原氧化铜，该反应没有在溶液中进行，故A错误。

    B、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，置换反应发生时一定有元素化合价的改变，故B正确；

    C、有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，例如2H2O2 2H2O+O2↑，有单质和化合物生成，不属于置换反应，故C错误；

    D、元素存在形态发生改变的反应不一定是置换反应，例如2H2O2 2H2O+O2↑，氧元素由化合态转化为游离态，不属于置换反应，故D错误。故选B。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】冰箱除味剂是利用活性炭制成的。某化学兴趣小组用冰箱除味剂进行了相关探究。

    探究一：除味剂的还原性

    （1）除味剂与氧化铜粉末反应。实验前，小组同学将除味剂研磨成粉末的目的是_____。

    （2）稳定的高温是本实验成功的关键因素之一，实验装置也会影响加热的效率。小组同学将如图的乙装置替代甲装置，将试管直立起来，并在酒精灯上加上网罩。实验时，将反应混合物夯实于试管底部，调节酒精灯使外焰完全包围试管的下部，其目的是提高加热温度，同学们展开充分的讨论，认为提高加热温度的方法还有_____ （答一种即可）。该反应的化学方程式为_____。

    （3）他们在检验了乙装置的气密性后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，_____（填“能”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应，其原因是_____。有同学认为此反应的生成物中一定有一氧化碳。生成一氧化碳的途径有可能_____。

    A 碳和氧化铜反应不彻底生成

    B 生成的二氧化碳和碳反应生成

    C 试管里空气中本身含有一氧化碳

    探究二：除味剂的吸附效果

    小组同学认为除味剂的质量会影响吸附效果，设计了如下的实验，相关数据如表。

    实验编号

    10%红墨水溶液

    同一规格除味剂

    溶液褪色的时间

    ①

    10mL

    5g

    10min

    ②

    10mL

    10g

    5min

    ③

    10mL

    12g

    4min

    ④

    10mL

    15g

    4min

    （4）上述实验的结论是_____。

    （5）还有哪些因素可能会影响吸附效果？请说出你的猜想，并设计实验验证_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将含有NaCl杂质的某烧碱样品10g完全溶于90g水中，再向所得溶液中慢慢滴入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸．在实验过程中，溶液的pH与滴入稀盐酸的质量关系如图所示．

    （1）求l0g该样品中氢氧化钠的质量．

    （2）求a点时，溶液中溶质的质量分数（计箅结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合下列常用的仪器和装置，回答有关问题：

    （一）上图仪器中，G标号仪器的名称是_________；

    能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器有________（填序号）。

    （二）同学们要完成实验室制取二氧化碳的基础实验：

    （1）实验室准备的药品有：块状石灰石和稀盐酸。

    （2）实验室制取二氧化碳反应的文字表达式是_____________。

    （3）选择上图中的_____________（填序号）可组合成所需的发生装置。

    （4）实验步骤：

    ①检查装置的气密性：具体的方法为关闭导管口的止水夹，往长颈漏斗中加水，如果______，则装置的气密性好。

    ②装药品：应先加______，请说明加入石灰石的具体操作方法________。

    ③只用H、I及导管组合收集二氧化碳，此方法叫_______法，检验二氧化碳是否收集满的方法是_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水对于我们的生产和生活都是非常重要的。

    （1）图①所示电解水的实验中，试管______中收集到的气体是氧气。

    （2）某同学要净化收集到的雨水，自制了一个简易净水器（如图②），其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是______。

    （3）水有软水和硬水之分，一般用______来区别。

    （4）我们应当珍惜每一滴水，下列做法不利于节约用水的是______。

    A 洗菜的水用来浇花

    B 使用节水龙头

    C 用不间断的水流冲洗碗筷

    D 洗手擦肥皂时，关上水龙头

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现，锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示，下列有关锰的说法正确的是_____。

    A．原子核内质子数为25

    B．属于非金属元素

    C．原子核内中子数为25

    D．_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小天在厨房中将白醋和鸡蛋壳放在小玻璃杯中观察到大量气泡，于是在实验室与大家对产生的气体成分进行下列探究。

    （查阅资料）

    ①鸡蛋壳的主要成分是CaCO3；白醋由醋酸(化学式:CH3COOH)和水组成。

    ②浓硫酸是一种常见的干燥剂；水能使白色无水硫酸铜固体变蓝色。

    （提出猜想）该气体可能含有CO2、O2、CO、H2中的一种或两种。

    （设计实验）为了控制白醋和鸡蛋壳反应产生气体的速率，从图一中选择合适的装置__（填序号），然后将产生的气体通入图二装置进行实验。

    （实验预测）若气体中含有一氧化碳则F中的实验现象为____________ ；若气体中含有氢气，则G中的实验现象应为________________ ；

    （进行实验）实验中只观察到D处澄清石灰水变浑浊，其余都无明显现象。D中反应的化学方程式为_____________________。

    （交流拓展）

    （1）小军通过查阅资料获知，鸡蛋壳与白醋反应的化学方程式为：CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+X+CO2↑，则X的化学式为_______________ ；

    （2）小明认为用带火星的木条能检验出产生气体中是否含有氧气，小昊立即反对，小昊的理由是_____________________________ ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组用下列流程模拟用一氧化碳还原氧化铜制取铜的过程。

    （1）木炭、氧化铜要研磨成粉末状的原因是______________。

    （2）你认为通入的气体速度快好或是慢好_____________。

    （3）丙中产生的现象为_____________，发生的反应的化学方程式为_____________，丙中生成物中可以循环的物质的化学式为_______。

    （4）乙中发生反应的化学方程式为__________________ 。

    （5）尾气不经过处理能否直接排放到空气中________（填“能”或“否”），原因是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将一定质量的碳酸钠（Na2CO3）固体加入一定质量的稀盐酸中恰好完全反应，得到100g溶质质量分数为11.7%的NaCl溶液。（该反应方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）求：

    （1）加入碳酸钠（Na2CO3）的质量______

    （2）生成二氧化碳的质量______

    （3）稀盐酸中溶质的质量分数______（精确到0.1%）

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