【题目】下列实验操作不正确的是( )
A.![]()
检查气密性
B.![]()
氢气验纯
C.![]()
检验氧气
D.![]()
二氧化碳验满
【答案】D
【解析】解:A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.
B、检验氢气纯度的方法:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到很小的响声,才表明氢气已经纯净;图中所示操作正确.
C、检验氧气时,应将带火星的木条放在集气瓶中,观察是否复燃,图中所示操作正确.
D、检验二氧化碳是否集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,图中所示操作错误.
故选:D.
A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.
B、根据检验氢气纯度的方法进行分析判断.
C、根据氧气检验的方法进行分析判断.
D、根据二氧化碳验满的方法进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一定条件下,M和氧气充分反应生成水和二氧化碳一个密闭容器内有氧气、水、二氧化碳、和一种可燃物M,测得反应前后各物质的质量如表所示,则下列说法错误的是( )
物 质 | 氧气 | 二氧化碳 | 水蒸气 | M |
反应前的质量/g | 55 | 1 | 3 | 23 |
反应后的质量/g | 7 | y | 30 | x |
A.物质M中一定含有C H O元素
B.该反应氧元素的化合价降低了
C.物质M中一定含有C H 可能含有 O元素
D.Y的值是45
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用符号表示:
(1)地壳中含量最多的元素是;
(2)温度计中填充的液态金属是;
(3)水中氧元素的化合价;
(4)2个铁离子;
(5)写出一个由分子构成的碳单质 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于葡萄糖(化学式为C6H12O6)的说法正确的是( )
A. 该物质属于氧化物 B. 该物质中碳元素和氧元素的质量比3:4
C. 该物质中有24个原子构成 D. 其分子由碳原子、氢分子和氧分子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学符号表示:
(1)钾原子 ;
(2)氮气 ;
(3)5个二氧化硫分子 ;
(4)分析NaClO3中氯酸根的构成和化合价,则氯酸钙的化学式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图,回答有关问题. ![]()
(1)仪器①的名称 .
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取较干燥的氧气,应选用的装置组合是(填字母),该反应的文字或符号表达式为 , 收集完气体后,将燃着的木条放在集气瓶口,发现木条没有燃烧更旺,可能的原因是 .
(3)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,应选用的发生装置是 , 反应的文字或符号表达式为 .
(4)加药品时有两种方法:
I.把少量二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中;
II.把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中.
为了得到平稳的氧气流,应选择方法(填编号).反应结束后,要回收二氧化锰,需进行的操作是、洗涤、烘干等操作,该操作是属于变化(填“物理”或“化学”).
(5)通过查阅资料得知:氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室可用加热硫酸铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用装置,若使用装置F收集氨气,则气体应从管(填“a”或“b”)通入.
(6)制取气体前,应先检查装置的气密性,若按G图所示操作,结果在导管口未看到气泡,可能的原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图1装置图回答问题: ![]()
(1)某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气,他应选用的气体发生装置是(填序号)来制取.用装置E来收集,其原因是 , 收集氧气的适宜时刻是 . 用文字表达式表示其反应 .
(2)通常用如图2所示的方法进行气密性检查,如果装置不漏气,可以看到导管口有气泡冒出,将手松开一段时间后(导管仍插入水中),可以看到的现象是 .
(3)若选用C收集氧气,你认为验满的方法是 .
(4)实验结束拆除装置后,发现试管炸裂,试分析造成此后果的可能原因(要求答出两点即可).
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