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5.小华实验操作考试的题目是:配制100克10.6%的碳酸钠溶液,并测定其酸碱度.考试时,实验一:小华进行了如图所示的操作.

请根据如图操作回答问题:
(1)操作B中的玻璃棒的作用是搅拌加速固体溶解.
(2)操作C中错误是药品与砝码的位置放反了.
(3)以上实验的正确操作顺序为ECADB(用序号字母表示).
(4)如图所示的操作中,若C中的砝码的质量为10g,游码的读数为0.6g,则碳酸钠的试剂质量为9.4g.
实验二:测定配制的碳酸钠溶液的pH.小华在测定所配制溶液的酸碱度时,先将pH试纸用蒸馏水湿润,再进行测定,测得溶液的pH值与要配制10.6%碳酸钠溶液pH相比偏小(选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).

分析 (1)根据玻璃棒的作用考虑,玻璃棒可以搅拌、引流、转移固体等作用.
(2)使用托盘天平称量药品时,要“左物右码”.
(3)配制溶液的步骤是:计算→称量→溶解.
(4)根据左码右物称量时质量的算法考虑;
实验二:溶液的稀释问题

解答 解:(1)溶解时玻璃棒的作用是搅拌加速固体溶解.故答案为:搅拌加速固体溶解;
(2)图中碳酸钠与砝码的位置放反了.故答案为:药品与砝码的位置放反了;
(3)配制一定质量分数的溶液的步骤:计算、称量(量取)、溶解、装瓶贴签,故实验的正确操作顺序为ECADB.故答案为:ECADB;
(4)左码右物称量时,物品质量=砝码的质量-游码的质量,即10g-0.6g=9.4g;故答案为:9.4.
实验二:测定配制的碳酸钠溶液的pH.小华在测定所配制溶液的酸碱度时,先将pH试纸用蒸馏水湿润,再进行测定,测得溶液的pH值偏小,因为润湿之后相当于把碳酸钠溶液稀释了,故答案为:偏小

点评 本题难度不大,掌握配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、托盘天平与pH试纸的使用方法等是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.A、B两物质的溶解度曲线如图所示.t3℃时,将A、B分别溶于100g水中,各自配成饱和溶液,然后降温.试根据溶解度曲线判断,下列说法正确的是(  )
A.t3℃时,所得A、B的饱和溶液的质量相等
B.降到t2℃时,A仍为饱和溶液,B将变为不饱和溶液
C.降到t1℃时两种溶液的质量均不变
D.因t2℃时,A、B的溶解度相等,所以降温至t2℃时两种溶液都处于饱和状态

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.从化学角度看,下列叙述正确的是(  )
A.海水晒盐属于化学变化
B.常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用
C.不锈钢属于复合材料
D.燃油以雾状喷出有利于完全燃烧

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12.写出下列反应的化学方程式.
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)铜与硝酸银溶液反应:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
(3)小苏打治疗胃酸过多:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(4)钠与水反应生成烧碱和一种常见的气体单质:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图是化学兴趣小组的同学设计和改进的实验装置,请你参与他们的探究活动.回答下列问题:

(1)图Ⅰ:小明同学用一根粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛的火焰上,火焰很快熄灭.请分析蜡烛火焰熄灭的原因温度降低到蜡烛的着火点以下,此实验说明金属铜具有导热性.
小娟同学在铺有一层纯碱粉末的烧杯中点燃一支蜡烛,然后沿着烧杯壁缓缓倒入稀硫酸,蜡烛火焰熄灭.请分析蜡烛熄灭的原因产生二氧化碳隔绝空气,写出纯碱与稀硫酸反应的化学方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,此反应类型属于复分解反应.
(2)图Ⅱ:小亮同学在烧杯A中加入10mL浓氨水;在烧杯B、C中都加入20mL蒸馏水,并分别滴加3滴酚酞试液于蒸馏水中,得到无色溶液.用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起,几分钟后,溶液颜色变成红色的烧杯是B(选填“A”、“B”或者“C”),请你用分子的知识解释烧杯中溶液变红的原因A中的氨分子运动到B烧杯中溶于水显碱性;若用pH试纸测试,该溶液的pH一定>(选填“>”、“=”或者“<”)7.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.随着去年雾霾天气的频繁出现,人们对空气质量的关注度越来越高了.
(1)下列措施中,能起到净化空气作用的是D.
①城市增加楼顶绿化    ②加强建筑工地、道路扬尘监管
③发展城市公共轨道交通    ④严厉查处焚烧垃圾、秸秆
A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④
(2)SO2是导致酸雨的有害气体之一,SO2中硫元素的化合价为+4.
(3)化石燃料的燃烧是温室气体--二氧化碳的主要来源,化石燃料油煤、天然气、石油.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器,某校化学兴趣小组的同学欲用它们完成如下探究实验.试根据题目要求回答下列问题:

(1)第一组的同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2 为催化剂),在实验室中制备并收集一瓶干燥的氧气.
①所选仪器的连接顺序为AEF(填写装置序号字母).
②仪器A中所发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③收集气体时,导气管要伸到集气瓶底部的目的是便于收集到比较纯净的气体.
(2)第二组的同学欲用含少量二氧化碳的一氧化碳气体,测定赤铁矿石中氧化铁的含量(杂质不参加反应).所选仪器的连接顺序为:混合气体→B1→E→D→B2→C.试回答下列问题:(假设过程中氧化铁全部参加反应;仪器B1、B2吸收气体完全.)
①仪器D中的现象为红色粉末变成黑色.
②若通过测量反应前、后仪器B2的质量变化,来计算赤铁矿石中氧化铁的含量,如果不连接仪器B1,则这样计算出的氧化铁含量与实际值比较将偏大(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一).
③实验结束后,若测得仪器B1中溶液增加的质量与仪器D中固体减少的质量相等.那么仪器B1中溶液增加质量与仪器B2中溶液增加质量之比为4:11 (填最简整数比).
④化学实验操作的先后顺序,对化学实验的结果及安全等可能会有一定的影响.第二组同学所做实验开始时,先点燃装置C处酒精灯的原因是防止先通入的一氧化碳污染空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.如图是化学反应的溶液颜色变化,体现了“魔法世界,魅力化学”.请据图回答:
(1)溶液X是酸(填“酸”“碱”或“盐”)溶液,对应试剂A是紫色石蕊试液.
(2)若B是氧化物,则B物质的颜色为红棕色.
(3)若X是稀盐酸、C是单质,则C的名称为铁.蓝色溶液转化为浅绿色溶液的化学反应的基本反应类型为置换反应.
(4)若X是稀硫酸、D是碱,则X与D反应的化学方程式为H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线.下列说法错误的是(  )
A.甲、乙两物质都属于易溶物质
B.在20℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
C.在40℃时,N点表示甲物质的不饱和溶液
D.在20℃时,乙物质的饱和溶液溶质质量分数为25%

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