| A. | Fe、CuCl2溶液、Ag | B. | FeCl2溶液、CuCl2溶液、Ag | ||
| C. | FeCl2溶液、Cu、Ag | D. | Fe、Cu、Ag、H2SO4溶液 |
分析 根据活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来的特点,验证三种金属活动性强弱关系时,一般采取“三取中”的方法设计实验,即取中间的金属与两端金属的可溶性盐反应或取中间金属的可溶性盐溶液与两端的金属发生反应.
解答 解:A、根据Fe能与CuCl2溶液发生置换反应,而Ag不能与之发生反应,可判断三种金属活动性为Fe>Cu>Ag;故A正确;
B、由于Ag与FeCl2溶液、CuCl2溶液两溶液均不能发生反应,因此,只能得到Ag的活动性小于Fe、小于Cu的结论,却不能说明Fe与Cu两金属活动性强弱;故B不正确;
C、由于Cu、Ag都不能与FeCl2溶液发生反应,因此,只能得到Fe的活动性比Cu、Ag都强,但却无法判断Cu、Ag两金属活动性强弱;故C不正确;
D、Fe、Cu、Ag分别放入H2SO4溶液中,Fe与H2SO4溶液能反应,Cu、Ag与H2SO4溶液都不反应,说明金属活动性铁大于铜、铁大于银,但是无法比较银和铜的活动性,故D不正确.
故选A.
点评 根据活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来的特点,要能够设计实验完成三种金属活动性强弱的验证.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 改进燃煤技术,减少SO2与粉尘排放 | |
| B. | 加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空 | |
| C. | 发展公共交通,提倡绿色出行 | |
| D. | 增加使用太阳能,核能等新能源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 维生素C相对分子质量为176g | |
| B. | 维生素C由碳、氢、氧三种元素组成 | |
| C. | 维生素C是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成 | |
| D. | 维生素C中C、H、O三种元素质量比是3:4:3 |
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