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把铝箔放入CuCl2溶液中,铝箔表面覆盖了红色物质,一会儿又有大量气泡冒出。同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是      
A.小宇同学推测气体是氢气并检验
B.小琪同学猜想CuCl2溶液呈酸性并测定
C.小寒同学认为气体是氨气并检验
D.小梁同学认为试剂变质,更换后再实验
C
分析:运用质量守恒定律,根据反应前氯化铜溶液和铝箔的组成元素,分析猜想的物质是否符合元素种类不变的基本规律,对猜想、实验进行评价;或根据物质的性质进行类比,判断猜想所具有的可能性,对猜想、实验进行评价.
解:A、根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,反应前的氯化铜溶液中含有氢元素,推测生成氢气不违反反应前后元素不变的规律;故A有价值;
B、根据金属铝能与酸反应生成氢气,由于实验中观察到有气泡冒出,因此,猜想氯化铜溶液呈酸性有其道理;故B有价值;
C、氨气由氮、氢元素组成,反应前各物质中都不含氮元素,猜想不符合质量守恒定律;故C没有价值;
D、氯化铜为盐,其溶液与铝反应只能产生铜,而实验中却产生气泡,因此猜测溶液变质,通过更换溶液进行验证;故D有价值;
故选C.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)在金属活动性顺序表里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强,在化学反应中越容易失去电子。
(1)Ca、Mg、K三种金属在化学反应中失去电子的能力由强到弱的顺序是__          _。
(2) Ca、Mg、K三种金属的原子结构示意图如右图所示,

请根据这三种金属的原子结构示意图,结合已学过的有关原子结构的知识推测:金属单质失去电子能力的强弱主要与哪些因素有关?             (任答两点)。
(3)能证明Cu的金属活动性比Ag强的方法是:           (用化学方程式表示)。
(4)非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来。例如,在溶液中可发生以下反应:  Cl2 +2NaBr ="2NaCl+" Br2; Br2 +2KI ="2KBr" +I2↓;
I2 +Na2S =2NaI+S 由此可以判断硫(S)、溴( Br2)、碘(I2)、氯气(Cl2)四种非金属单质的活动性由弱到强的顺序的是             

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

有X、Y、Z三种金属,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,溶液质量增大;把X投入Z(NO3)2溶液中,得到X(NO3)2,溶液质量减小.下列判断错误的是(    )
A.元素的相对原子质量可能是Z>Y>X
B.金属活动性顺序是:Y>X>Z
C.X、Y、Z可能依次是: Al、Fe、Cu
D.X、Y、Z可能依次是:Cu、Zn、Hg

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

要除去硫酸锌溶液中混有的少量硫酸和硫酸铜,可加入下列物质中的
A.氢氧化钠B.锌粉
C.氧化锌D.镁粉

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序,设计了四种方案:①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中,②将Zn、Cu分别加入到ZnSO4溶液中,③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中,④将Fe 分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。
其中正确的方案是:                                      (  )
A.①或④B.①或②C.②或③D.③或④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

把铁片放入下列溶液中充分反应后,溶液的质量比反应前减轻的是
A.稀H2SO4B.稀HClC.CuSO4溶液D.FeSO4溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以游离态存在。丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可以用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.甲>乙>丁>丙B.丙>丁>乙>甲
C.丙>乙>丁>甲D.乙>丁>丙>甲

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)
四支试管中盛有相同体积、相同溶质质量分数的稀盐酸,分别同时加入大小、厚薄相同的甲、乙、丙、丁四种金属薄片。观察到的现象如图所示。试回答:

(1)甲、乙、丙、丁四种金属的活动性由强到弱的顺序是_________________。
(2)若乙是锌,丙是初中化学学过的一种日常生活中最常见的金属。写出丙和稀盐酸反应的化学方程式________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

将镁和碳酸钙的混合物粉末Ag放在氧气中加热,充分反应后,混合物的总质量仍为Ag,则原混合物中镁和碳酸钙的质量比是(  )
A.6:25B.12:25C.33:50D.1:5

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