| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| A | Fe2O3 | CO | O2 | C |
| B | HCl | Cu | AgNO3 | Zn |
| C | CaCO3 | HCl | Cu | O2 |
| D | H2 | O2 | Fe | HCl |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 在解答时利用酸碱盐之间发生反应、碳和碳的氧化物的性质以及金属的活动性顺序及其应用来解答;具体的分析方法为:首先判断甲是否能够通过适当的反应来制得乙,然后再判断甲、丙、丁之间是否能够发生反应,只要一个不满足即可排除.
解答 解:A、氧化铁能够和一氧化碳反应产生铁和二氧化碳,一氧化碳可以和氧气反应生成二氧化碳,碳和氧气反应产生二氧化碳,碳和氧化铁反应产生铁和二氧化碳,故A符合要求;
B、盐酸和铜不反应,故B不符合要求;
C、碳酸钙能够和盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳,但盐酸和铜不反应,故C不符合要求;
D、氧气可以和氢气反应生成水,氧气和铁反应产生四氧化三铁,铁和盐酸反应产生氯化亚铁和氢气,但盐酸和氢气不反应,故D不符合要求.
故选:A.
点评 熟练掌握金属活动性顺序及其应用,知道复分解反应发生的条件:有水、气体或沉淀产生;熟记碳和碳的化合物的性质并能够熟练的运用.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 紫色石蕊试液中通入CO2时溶液变红色:H2O+CO2═HCO3 | |
| B. | 水通电产生氢气和氧气:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2+O2 | |
| C. | 甲烷在空气中燃烧:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | |
| D. | 铁在氧气中点燃:Fe+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
| 加人稀硫酸质量(g) | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 剩余固体质量(g) | 87 | 74 | 67.5 | 67.5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | x>y>z | B. | x>z>y | C. | z>y>x | D. | z>x>y |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用醋泡鸡蛋做软壳鸡蛋 | |
| B. | 将铅笔芯粉末放入锁芯,使锁开启更灵活 | |
| C. | 用淬火后的钢针制钓鱼钩 | |
| D. | 用肥皂水检验软水和硬水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 植树造林可以减少空气中PM2.5的含量 | |
| B. | 氮气的化学性质不活泼,可以用于食品防腐 | |
| C. | 二氧化碳属于空气污染物 | |
| D. | 空气是一种宝贵的自然资源,我们应该保护空气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Fe Cu Ag | B. | Cu Hg Ag | C. | Mg Zn Fe | D. | Fe Ag Cu |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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