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电解水实验在正极产生的气体是(写化学式,下同)
 
,负极产生的气体是
 
,V:V=
 
(体积比).
考点:电解水实验
专题:空气与水
分析:根据电解水实验的现象和结论分析回答.电解水时负极生成的气体较多是氢气,正极生成的是氧气,体积比为2:1,氢气能燃烧,产生淡蓝色的火焰,放出热量,氧气有助燃性.说明了水是由氢、氧两种元素组成的.
解答:解:电解水时,在正极产生的气体较少能支持燃烧是氧气,化学式是:O2;负极产生的气体较多能燃烧是氢气,化学式是:H2;正负极的气体之比是:V:V=1:2.
故答为:O2;H2;1:2.
点评:本题较为简单,只要能熟记电解水试验实验的现象和结论就能解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列A-D中属于混合物的
 
(填序号,下同),属于单质的是
 
,属于氧化物的是
 

A.硬水     B.冰水混合物     C.液氧       D.澄清石灰水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

碱溶液的通性有以下四点:碱溶液具有通性的原因
 

(1)碱能与指示剂反应→碱溶液能使石蕊试液变
 
、无色酚酞试液变
 

(2)碱+
 
 
+
 
;[常见的非金属氧化物有
 
 
 
]
 
(“是”或“否”)复分解反应.例如:二氧化碳与石灰水
 
;三氧化硫与氢氧化钠溶液
 
;二氧化碳与氢氧化钠溶液
 
;二氧化硫与氢氧化钠溶液
 

(3)碱+酸→
 
+
 
;酸与碱溶液反应由于没有明显现象,在设计实验证明时需借助指示剂
 
.酸与不溶性碱反应由于有明显现象,不需要借助指示剂.例如:HCl+NaOH═
 
+H2O;Cu(OH)2+H2SO4
 
+2H2O
(4)碱+
 
→新盐+新碱;基本反应类型
 
.例如:氯化铁溶液与氢氧化钠溶液:
 

硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液:
 
;碳酸钠溶液与澄清石灰水
 
注意:1、制取NaOH
 
;制取Ca(OH)2
 
.2.鉴别NaOH溶液和石灰水的方法:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

设计实验(只写实验方法)
(1)区分蒸馏水和酒精
①物理方法
 
;②化学方法
 

(2)用两种方法区分氧气和二氧化碳
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”.请回答下列问题:
(1)材料的发展推动社会的进步,下列材料属于合成材料的是
 
(填序号).
A.聚乙烯塑料   B.不锈钢    C.棉花    D.羊毛
(2)化肥的发明和使用,大大提高了全球的粮食产量,其中“合成氨技术”、“尿素生产技术”等功不可没.在加热、加压的条件下,二氧化碳和氨气(NH3)反应生成尿素[CO(NH22]和水.请写出该反应的化学方程式:
 

(3)尿素在化学肥料中属于
 
肥,它的主要作用是促进植物生长,使植物叶色浓绿.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是空气中含有的纯净物的是
 

A、五氧化二磷  B、过氧化氢  C、氧气  D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象是细铁丝在氧气中燃烧产生的是
 

A、生成有刺激性气味的气体  B、生成蓝色沉淀  C、生成黑色固体  D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活息息相关,通过对化学学习,你认为下列说法正确的是(  )
A、长期饮用纯净水不利于身体健康
B、长期吸纯氧有利于身体健康
C、就地焚烧生活垃圾
D、随意排放生活污水

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科目:初中化学 来源: 题型:

人造金刚石在很多领域都有很多的用途,人们最早是用石墨在高温高压下制造金刚石,该过程属于(  )
A、物理变化B、化学变化
C、化合反应D、分解反应

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