精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物,物质间相互反应的关系如图所示(图中“─”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应)。若B为纯碱,A、C间的反应为复分解反应,回答下列问题:

(1)物质A、B、C的化学式是A     、B     、 C       
(2)物质A和C在溶液中反应的化学方程式是                                           。(3)纯碱是一种用途是                         
(1)H2SO4 或HNO3或H3PO4;Na2CO3;Ba(OH)2或Ca(OH) 2
(2)H2SO4 + Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O (3)作为洗涤剂

试题分析:本题的突破口在“若B为纯碱,A、C间的反应为复分解反应”,复分解反应通常发生在酸碱盐之间,那么A、C分为酸和碱,根据复分解发生的条件,在生成物中必须有沉淀、气体或水生成,我们可以完成本题的解答。
(1)A、B、C均为含氧的化合物,而B为碳酸钠,则A,C应该为含氧酸和碱然后根据复分解反应发生的条件可以得出A为硫酸、硝酸或磷酸等常见的含氧酸,C为能够和碳酸盐反应生成沉淀的碱例如氢氧化钡、氢氧化钙等碱,故本题答案为:H2SO4 或HNO3或H3PO4;Na2CO3;Ba(OH)2或Ca(OH) 2;(2)A与C反应是复分解反应,相互交换成分可以写出化学方程式,注意沉淀符号,不要遗漏了,故本题答案为:H2SO4 + Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O;
(3)纯碱的用途很多,例如可以做洗涤剂,作为制造玻璃的原料等等,故本题的答案为:作为洗涤剂。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

采用适当的试剂,可从石灰石(主要成分是CaCO3)中获得高纯度CaCO3,其流程如下:

(1)流程图中进行的操作1、操作2的名称是        
(2)写出石灰石煅烧的化学方程式       ,该反应的基本反应类型是        
(3)该流程图所示物质中,溶于水放出大量热的氧化物是       ,该物质与水反应的化学方程式为          
(4)使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一。上述流程中有的物质可以再利用,该流程中可循环利用的物质是           (填“化学式”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

有限的元素可组成种类繁多的物质。依据表中的元素回答下列问题,A、B、C、D、E、F六种物质均由下表中的一种或几种元素组成。
元素名称






元素符号
H
C
O
Cl
Mn
Fe
 
(1)若某固体单质A在完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体。该固体完全燃烧时反应的化学方程式为                ,反应类型为                
(2)B溶液在黑色固体E的作用下生成无色气体C,C与生命活动息息相关。写出 C物质的一种用途             。B溶液中的溶质是             (用化学式表示)。E起的是         作用。
(3)将固体D放入过量F溶液中,得到浅绿色溶液和无色气体,向所得浅绿色溶液中加入适量B溶液生成氯化铁和水,则该反应的反应物是                 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,如图是它们之间的相互转化关系.请回答:

(1)写出A物质的化学式:                     
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为:                 
(3)若I是红褐色沉淀,请写出G+F→I的化学方程式:                 
(4)写出反应①的化学方程式:                          

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

请用化学或物理方法除去下列物质中的杂质
 
物质
杂质
涉及到的化学方程式或物理方法
(1)
CuO粉末
Cu粉
                               
(2)
NaCl
Na2CO3
                                   
(3)
NaCl
KNO3(少量)
                                       
(4)
KCl
Fe2(SO43
                                            
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系,其中甲、乙、丙是单质,X、Y是化合物.图中“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质.以下判断错误的是

A.甲、乙是非金属单质B.物质X一定是H2O
C.物质Y一定是氧化物D.甲与丙反应能生成X

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验的实验现象与实验结论都正确的是
 
实验操作
实验现象
实验结论
A
将一根未打磨的铝条放入
硫酸铜溶液中
无紫红色固体析出
铝不如铜活泼
B
将带火星的木条伸入空气瓶中
木条不复燃
空气中氧气不能支持燃烧
C
向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液
出现白色沉淀
发生的变化是物理变化
D
将氢氧化钠固体加入水中
溶液温度升高
该反应放热
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列做法,能达到实验目的是(  )
A.用铁丝代替红磷,粗略地测定空气中氧气的含量
B.将气体通入足量氢氧化钠溶液,除去CO2中少量的CO
C.用无色酚酞鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液
D.将稀硫酸滴在金属表面,鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质的鉴别方法不正确的是
A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用二氧化锰鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液
C.用闻气味的方法鉴别水和酒精D.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气

查看答案和解析>>

同步练习册答案