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    精英家教网联合国确定从2005～2015年，开展主题为“生命之水”国际行动10年．请回答下列与水有关的问题．
    （1）洪水时，不清澈的自然界水变成饮用水，需经过
     
    ．
    ①沉淀　　②过滤　　③吸附　　④蒸馏　　⑤消毒
    （2）区别硬水和软水时，可用
     
    ．
    （3）今年3月份在北京召开的“两会”期间，其中“关于水资源”的话题成了大会一个亮点，大会提出了“保护水资源，节约用水，已是刻不容缓”的口号．
    请你参考右边一幅图，根据图中提供的信息运用所学的知识，从不同角度提出保护水资源的建议各一条．
    例：①从水的污染方面：禁止工厂“三废”的排放；
    ②从节水的角度：
     
    ；
    ③从水的开发角度：
     
    ；
    ④水节水徽记的意义方面：
     
    ．
    分析：根据净化水的方法进行分析，硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物；根据节约用水的方法进行解答即可．
    解答：解：（1）不清澈的自然界水变成饮用水，可以先经过沉淀除去大颗粒不溶性杂质，再经过过滤除去小颗粒不溶性杂质，再经过吸附除去异味可色素，再经过消毒除去细菌微生物，不需要蒸馏，故填：①②③⑤；
    （2）硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，与肥皂水混合会产生大量的浮渣；软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物，与肥皂水混合会产生泡沫，使用肥皂水可以鉴别硬水和软水，故填：肥皂水；
    （3）①将生活中的水进行重复循环利用，可以达到节约用水的目的，故填：将生活中水重复循环使用；
    ②海水中含有大量的水资源，可以将海水淡化，达到水的开发的目的，故填：将海水转化为淡水；
    ③节水徽记提醒人们要珍惜水、节约用水，故填：人类应该珍惜水、保护水和节约用水．
    点评：本题考查了净水以及节约用水的目的，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    联合国确定从2005～2015年，开展主题为“生命之水”国际行动10年．请回答下列与水有关的问题．
    （1）洪水时，不清澈的自然界水变成饮用水，需要经过：沉淀、
     
    、吸附、消毒．
    （2）自制净水器中常加入
     
    ，用于除去水中的异味和色素．
    （3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为
     
    ，其中氯元素的化合价为
     
    ．
    （4）区分硬水和软水时，可用
     
    ．

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