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    【题目】今年央视“3.15”晚会曝光了某些不法厂商制售劣质汽油的事件，劣质汽油中的甲缩醛（C3H8O2）等物质会损伤汽车并产生有害气体，下列关于甲缩醛的说法错误的是（ ）

    A．甲缩醛属于有机化合物

    B．甲缩醛中含有氧分子

    C．甲缩醛由3种元素组成

    D．甲缩醛中碳元素的质量分数约为47.4%

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A．由甲缩醛的化学式C3H8O2可知，它是一种含碳元素的化合物，属于有机物；此项正确。B．甲缩醛是由甲缩醛分子构成的，其中不含氧分子；此项不正确。C．由甲缩醛的化学式C3H8O2可知，它是碳、氢、氧三种元素组成的；此项正确。D．甲缩醛中碳元素的质量分数为：

    =47.4%．所以应选择B项。此项正确。所以应选择B项。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：

    （1）10℃时，甲物质的溶解度 乙物质的溶解度。（填“＞”或“=”或“＜”）

    （2）把30℃时等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到10℃，析出晶体较多的是 。

    （3）20℃时，将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中，最终所得溶液的质量为 g；若将烧杯内物质升温到30℃（不考虑水蒸发），溶液中不变的是 （填序号）。

    A．溶剂的质量 B．溶液的质量 C．溶质的质量分数 D．以上都不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】6月5日为“世界环境日”，今年我国的主题是“践行绿色生活”．下列做法符合这一主题的是（ ）

    A．倡导使用节能灯 B．使用一次性筷子

    C．随意排放生活污水 D．随便丢弃废电池

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某化学反应的微观示意图，从中获取的相关信息正确的是（ ）

    A．甲物质的化学式是CH2 B．丙物质属于氧化物

    C．该反应中有4种化合物 D．甲、乙两物质的质量比为1:1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是化学兴趣小组的同学设计和改进的实验装置，请你参与他们的探究活动。回答下列问题：

    （1）图I：小明同学用一根粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛的火焰上，火焰很快熄灭。请分析蜡烛火焰熄灭的原因 ，此实验说明金属铜具有 性。

    小娟同学在铺有一层纯碱粉末的烧杯中点燃一支蜡烛，然后沿着烧杯壁缓缓倒入稀硫酸，蜡烛火焰熄灭。请分析蜡烛熄灭的原因 ，写出纯碱与稀硫酸反应的化学方程式 ，此反应类型属于 。

    （2）图II：小亮同学在烧杯A中加入10mL浓氨水；在烧杯B、C中都加入20mL蒸馏水，并分别滴加3滴酚酞试液于蒸馏水中，得到无色溶液。用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起，几分钟后，溶液颜色变成红色的烧杯是 （选填“A”、“B”或者“C”），请你用分子的知识解释烧杯中溶液变红的原因 ；若用pH试纸测试，该溶液的pH一定 （选填“>”、“=”或者“<”）7。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O， X的化学式为

    A．Ag2S B．AgS C．Ag2O2 D．Ag2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列净化水的操作中，单一净化水的程度最高的是

    A．过滤 B．蒸馏 C．吸附 D．沉淀

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用科学方法认识和改造物质

    只有正确认识了物质，才能合理改造和应用物质．请你运用归纳/演绎、实验、比较/对比等科学方法认识氯化钠。

    （1）用归纳演绎法认识氯化钠的性质

    已知下列反应：HCl+AgNO3=AgCl+HNO3 MgCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Mg（NO3）2

    ①上述反应属于四种基本反应类型中的 ，运用（填“归纳”或“演绎”） 法得到这组反应发生的原因是 。

    ②由①中得到的规律可以推测“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”，运用的是（填“归纳”或“演绎”） 法。

    （2）用实验法认识氯化钠的性质

    ①要验证（1）②中“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”的推断，需要进行实验，实验方法是 ，反应的化学方程式是 ．

    ②有实验法认识氯化钠溶液的酸碱性，其实验方法是 ．

    （3）比较是为了找出事物的相同点，对比是为了找出事物的不同点．

    图为氯化钠和硝酸钾溶解度曲线，通过比较/对比可以发现二者的相同点有（选字母编号，下同） ，不同点有 ．

    A．易溶物质

    B．溶解度随温度变化的方向

    C．溶解度受温度影响的程度

    D．20℃时的饱和溶液溶质质量分数

    E．23℃时的溶解度

    F．40℃100g饱和溶液降温到20℃析出晶体的质量

    （4）用两种重要的实验法﹣﹣“蒸馏法和结晶法”改造物质

    从古希腊炼金士到今天的化学工作者，都用了两种重要的实验法﹣﹣蒸馏法和结晶法．证明氯化钠溶于水没有新物质生成，可采用蒸馏法和结晶法中的 ，在生活生产中通过蒸馏法获得物质的一个事例是 ，通过结晶法获得物质的一个事例是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是A，B，C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

    （1）P点的含义是 ；

    （2）若B点混有少量A时，可采用 的方法提纯B；

    （3）t1℃时，能不能配制溶质的质量分数为40%的C溶液？ （填“能”或“不能”）；

    （4）t2℃时，将A，B，C三种固体物质各30g加入到100g水中，充分溶解，形成不饱和溶液的是 ；

    （5）将t1℃时A，B，C三种固体物质的饱和溶液升温到t2℃，其溶质的质量分数由大到小的顺序是 。

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