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20.生活中常用的物质加入于水,可能得到溶液的是(  )
A.植物油B.味精C.面粉D.牛奶

分析 一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在水中是可溶的,二者混合后才会形成溶液.

解答 解:A、植物油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误.
B、味精易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项正确.
C、面粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误.
D、牛奶是不溶性的小液滴不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.下列物质溶于水放热的是C.
A.Ca(OH)2     B.CaO     C.NaOH     D.浓硫酸.

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11.下列是初中化学中常见的物质:铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜,它们进行击鼓传花游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递,请把上述物质分别安排在A-G的位置,使花束能从A传到G,其中A的固体欲称干冰,请回答:
 
(1)氢氧化钠应放在位置B上.
(2)C和D反应的化学方程式为Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,反应类型为置换反应.
(3)当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A,它是碳(写名称).

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8.今年“世界地球日”的主题是:多样的物种,唯一的地球,共同的家园.下列行为不利于保护地球的是
(  )
A.拒绝食用一次性竹筷B.生活垃圾集中直接填埋
C.坚决执行限塑令D.大力发展太阳能发电

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15.某课外兴趣小组的同学设计了一系列实验方案.其中能达到实验目的是(  )
A.用50 ml的量筒量取8.0ml水
B.用向上排空气法收集氢气
C.用燃着的木条伸入集气瓶中检验瓶中的气体是否为CO2
D.用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否集满

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5.请从①硝酸钾②氢氧化钠③干冰④小苏打⑤甲烷⑥生石灰⑦磷酸钙中选择符合题意的物质,用序号填空
①可用作食品干燥剂的是⑥.
②用于生产肥皂,造纸,印染工业的是②.
③焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一是④.
④最简单的有机物是⑤.
⑤农业生产上的复合肥是①.
⑥用于人工降雨的是③.

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12.“民以食为天,食以安为先”.下列做法不会危害人体健康的是(  )
A.回收的地沟油作为食用油
B.用甲醛溶液浸泡海产品延长保存时间
C.用含小苏打的发酵粉焙制糕点
D.工业明胶添加到果冻、酸奶等食品中

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2.下列说法中,正确的是(  )
A.常温下,碱溶液的pH一定大于7,盐溶液的pH一定等于7
B.向某溶液中滴入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,该溶液中一定有Ag+
C.区别NH4Cl和KCl粉末,可用熟石灰研磨并闻气味的方法
D.碳酸氢钠是一种盐,俗称苏打,它的水溶液呈碱性

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.自来水厂净化水的步骤:取水→沉降→过滤→吸附→消毒,消毒用的C102可用下列方法制取:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2C102.其中NaC102中氯元素的化合价+3,该反应中涉及到的氧化物是C102.净水过程中,能除去不溶物的是过滤,若要除去异味有色物质可加人活性炭.

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