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【题目】下列对符号意义理解不正确的是

A.2个氨分子—2NH4+

B.1个氩原子—Ar

C.2个二氧化碳分子—2CO2

D.维生素C(C6H8O6):表示该物质由三种元素组成,一个分子中含有20个原子

【答案】A

【解析】

试题分析:2个氨分子表示为2NH3 1个氩原子—Ar;2个二氧化碳分子2CO2 维生素C(C6H8O6):表示该物质由三种元素组成,一个分子中含有20个原子。故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化一定发生了化学变化的是

A.酒精挥发 B.浓硫酸吸水 C.火碱变质 D.烧碱潮解

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在部分省市发现某些厂商用工业明胶来生产药用胶囊,严重危害患者的身体健康。工业明胶中含有毒的重铬酸钠(Na2CrO4),其中Cr元素的化合价为

A+1价 B+2价 C.+4价 D.+6价

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生产、生活密切相关。下列有关说法不正确的是

A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖

B.草木灰是农家肥料,主要成分是碳酸钾(K2CO3),属于钾肥

C.发现家用天然气泄漏时,绝不能点火或开灯,必须截断气源,打开门窗

D.合成材料的大量使用给人类带来了严重污染,所以要禁止生产和使用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】足量蜡烛(由碳、氢元素组成)在密闭集气瓶内(起始时常压)燃烧至熄灭.瓶内氧气体积分数随时间变化如图所示.下列说法正确的是(

①起始阶段蜡烛燃烧比在空气中燃烧剧烈

②燃烧过程中,瓶内物质总质量不变

③蜡烛熄灭是由于瓶内氧气浓度过低

④若产物中二氧化碳与水分子个数相等,则反应后瓶内气体总质量增加.

A.③④ B.①②③

C.①②④ D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线

(1)P点的含义是

(2)t1℃时,向100g水中加入20g A物质,充分搅拌后,所得溶液的质量是 g.

(3)从A、B的混合物中,提纯A的最好方法是

(4)将C物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正确的是 (填序号)

①溶液中溶质的质量一定增加

②溶质C的质量分数可能增大

③溶液的质量可能不变

④溶液中水的质量一定减少.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中A~F为初中化学常见的六种物质,其中A、B、D含相同的阴离子,C、D、E、F含有同一种元素,C、E、F是不同类别的物质.A、C之间的反应可用于检验铵态氮肥,B、E之间的反应是实验室制取二氧化碳的反应原理.框图中“﹣”表示相连的两种物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去).回答下列问题:

(1)写出B的名称: ,F的化学式:

(2)写出C的一种用途:

(3)写出下列反应的化学方程式:

A→C:

D→E: 基本反应类型是 反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组同学想利用如图所示装置制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳(所用装置气密性良好).

【查阅资料】a、二氧化碳在饱和NaHCO3溶液中溶解度很小;

b、CaCl2溶液呈中性.

(1)装置B的作用是

(2)实验中观察到A中持续有大量气泡产生,但较长时间后,经验证D中二氧化碳仍然没有收集满,原因是

(3)针对上述现象,同学们改进并成功完成了实验,在处理废液时,小新同学想将锥形瓶中的废液直接倒入下水道,但小帆同学认为这种做法不正确,应该先对废液中溶质的成分进行探究.

【猜想与假设】猜想1:溶质为CaCl2;猜想2:溶质为CaCl2和HCl.

【实验与验证】

操作

现象

结论

取少量废液于试管中,向其中加入

猜想2正确

【反思与应用】为避免污染,向废液中加入过量的 (填化学式),反应完全后过滤,就可得到只含CaCl2一种溶质的溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于过滤操作的叙述不正确的是

A.滤纸的边缘要低于漏斗口 B.液面不要低于滤纸的边缘

C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁

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