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    【题目】一种常见绿色固体,其主要成分甲由A、B、C、D四种元素组成,受热会生成三种物质,其中乙为黑色固体,另外两种是绿色植物光合作用的原料。其中A元素为地壳中含量最高；B元素是一种人体含有的微量元素；C元素形成的单质,是所有物质中相对分子质量最小的。

    （1）写出下列元素的元素符号：C______,D______。

    （2）写出乙的化学式______。

    （3）写出甲受热的文字表达式______。

    【答案】H C CuO 碱式碳酸铜氧化铜水二氧化碳

    【解析】

    （1）C元素形成的单质,是所有物质中相对分子质量最小的,所以C是氢元素,A元素为地壳中含量最高,所以A是氧元素,B元素是一种人体含有的微量元素,一种常见绿色固体,其主要成分甲由A、B、C、D四种元素组成,受热会生成三种物质,其中乙为黑色固体,另外两种是绿色植物光合作用的原料,所以乙是氧化铜,甲是碱式碳酸铜,经过验证,推导正确,所以C是H,D是C；

    （2）乙的化学式是CuO；

    （3）甲受热的反应是碱式碳酸铜在加热的条件下生成氧化铜、水和二氧化碳,文字表达式为：碱式碳酸铜氧化铜水二氧化碳。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语是学习化学的重要工具。

    （1）宏观物质都是由微观粒子构成的，请用数字和化学符号按要求填空：

    ①氧元素：________；

    ②2个氢原子________；

    ③3个氮气分子________；

    ④碳酸根离子________；

    ⑤氧化铁中铁元素显正三价________。

    （2）按要求从氢气、氧气、铜、氧化钙、氯化钠、水六种物质中选择合适的物质。将其化学式填写在下列空格中。

    ①可做燃料的气体单质________；

    ②一种紫红色的金属________；

    ③最常用的溶剂是________；

    ④一种金属氧化物________；

    ⑤食盐的主要成分________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E是初中阶段常见的五种物质，下图所示“→”表示一种物质转化成另一种物质，“—”表示两种物质能互相发生反应，且D通常是暗紫色固体，C,E都能与B发生反应，且二者都只含有一种元素，C与B反应的产物A能使澄清石灰水变浑浊，E能被磁铁所吸引，请回答下列问题：

    （1）写出下列物质的名称：A._____B._____

    （2）写出D转化为B的符号表达式：_____

    （3）写出C在B中燃烧的现象：_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取氧气是初中化学的基础实验，结合如图实验装置回答问题

    （1）试管内装的是________色高锰酸钾固体，加热发生反应的符号表达式为___________

    （2）下列实验操作中，会导致收集到的氧气不纯的有____________________(不定项选择)

    a.收集前集气瓶内未装满水留有气泡

    b.导管口一产生气泡就立即开始收集

    c.未等气泡从瓶口向外冒出就停止收集

    d.集满后将集气瓶拿出水面再盖玻璃片

    （3）实验中若用排空气法收集气体，装置需作的改动有：移除水槽，将空集气瓶正放，_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用适当的化学用语填空：

    （1）铝元素_____；

    （2）镁离子_____；

    （3）2个氮原子_____；

    （4）3个五氧化二磷分子_____；

    （5）相对分子质量最小的氧化物_____；

    （6）氯化钠中钠元素的化合价_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．

    请回答下列问题：

    （1）取水后加入常用的絮凝剂是_____；加入活性炭的作用是_____．在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是_____．

    （2）将水过滤，除了漏斗、烧杯外，还需要的玻璃仪器是_____；其作用是_____；

    （3）取少量泉水于小烧杯中，加入_____搅拌，发现烧杯中没有泡沫，却有大量的浮渣，则说明该泉水是_____（填“硬水”或者“软水”）．日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是_____．

    （4）有同学提出了在蒸馏时，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是_____（填序号）

    A水分子不断运动 B水分子之间间隔不变

    C水分子分解成氢原子和氧原子 D水分子可以保持水的物理性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列粒子结构示意图，回答问题。

    （1）A、B、C、D所示粒子中有______种元素

    （2）C所表示的元素位于元素周期表的第______周期

    （3）A所示粒子在化学反应中容易_________电子（填“得到”或“失去”）。

    （4）若E中x=11 时，则该粒子属于________（填“原子”“阴离子”或“阳离子”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下图提供的实验装置，回答有关问题：

    （1）小军同学用装置A制取氧气，锥形瓶中盛放的物质是________，装置A中反应的化学方程式为_____。若用装置B排水法收集氧气，氧气应从________（填“a”或“b”）导管通入瓶内。

    （2）小虎同学连接装置A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同。

    ①若实验时装置E中蜡烛熄灭，装置F中溶液变浑浊，装置E中蜡烛熄灭，说明装置A中产生气体具有________________________性质。装置A中反应的化学方程式________________________，收集该气体选择装置________（填“C”或“D”）。

    ②若实验时装置E中蜡烛燃烧更旺，装置F中溶液变浑浊，F中溶液变浑浊的化学方程式为_________。

    ③用装置G所示的质地较软的塑料瓶收集满，再倒入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是________。

    ④往装置目的烧杯内缓慢通入，超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起，由此得出具有的性质是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是电解水的实验装置图，请回答：

    （1）通电后a、b试管内可观察到的现象是________________电源A为_____极。

    （2）b试管内的气体的检验方法是：____________________。

    （3）电解水的符号表达式为__________________。

    （4）通过电解水得出结论为：

    ①水是由_______________组成

    ②在化学变化中，分子可以分成原子，原子不能再分。

    （5）水中氢、氧元素的质量比为______________

    （6）重水的主要用途是在核反应中作减速剂，一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的，重氢原子核电荷数为1，中子数为1，则重水的相对分子质量为__________。

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