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    通过对化学的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题：
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    （1）写出图中标号仪器的名称①
     
    ②
     

    （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用发生装置和收集装置分别是
     
    和
     
    （填编号）．写出高锰酸钾受热分解的化学方程式
     
    ．
    （3）用C装置（石灰石与稀盐酸反应）制取二氧化碳气体，如何检查装置的气密性：
     
    ；
    反应的化学方程式为
     
    ．检验该气体是否收集满的方法是
     
    ．
    （4）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气．若用C装置制取氢气，在有孔塑料板上放置的药品是锌粒，反应进行过程中，关闭该装置中的弹簧夹后，可以观察到的现象是
     
    ．
    分析：（1）①②均为实验室常用的仪器，熟记常用仪器的名称即可轻松作答．
    （2）根据反应物的状态和反应条件确定实验室制取气体的发生装置；根据气体的密度和溶水性确定气体的收集装置；熟记常用的化学方程式．
    （3）从气体压强的知识进行分析；熟记常用的化学方程式；只要证明瓶口是二氧化碳就说明二氧化碳已收集满．
    （4）从气体压强的知识进行分析．
    解答：解：（1）熟记常用仪器的名称可知①为酒精灯；②为分液漏斗．
    （2）反应物的状态是固态，反应条件是加热，应选固-固加热型的发生装置；氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气．
    （3）用弹簧夹夹紧乳胶管，向长颈漏斗中注入一定量的水，若装置不漏气，在长颈漏斗内形成的水柱不下降，若装置漏气，装置内的气体压强减小，长颈漏斗内形成的水柱会下降；碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；二氧化碳能使燃着的木条熄灭，验满时应将燃着的木条放在集气瓶口部．
    （4）关闭该装置中的弹簧夹后，装置内产生的气体排不出去，装置内的气体压强增大，使反应液被压回长颈漏斗，液面下降，反应液与块状固体脱离，反应停止．
    故答案为：（1）酒精灯；分液漏斗
    （2）A；D或F；2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    （3）用弹簧夹夹紧乳胶管，向长颈漏斗中注入一定量的水，会形成一段稳定的液注，则装置的气密性是好的；
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；用燃着的木条放在集气瓶口，如木条熄灭，则已集满．
    （4）液面下降，反应液被压回长颈漏斗，反应液与块状固体脱离，反应停止．
    点评：实验室制取气体的发生装置主要由反应物的状态和反应条件决定，收集装置主要由气体的密度和溶水性决定，另外还要考虑气体是否与水反应、是否与空气反应、是否有毒等等．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合图1回答
    有关问题：

    （1）写出图中编号仪器的名称：①
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    长颈漏斗；
    水槽
    水槽
    水槽；
    （2）选用A或B装置都能制备某种气体，用A装置制取该气体的化学反应方程式为：
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，若选用G装置收集该气体，发生装置应与
    b
    b
    导管口相连．
    （3）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水
    的气体
    的气体
    的气体；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是
    B
    B
    （填写装置序号；下同）； 收集装置是
    F
    F
    ；若用排水法收集该气体，把G装置注满水正立，则气体从
    b
    b
    口进入．
    （4）某课外小组的同学收集到了含CO和CO2的废气，经过讨论认为废气中的CO可以利用，于是设计如图2下装置除去废气中的CO2，并收集一瓶CO，准备进行后续探究．你认为最合理的装置是
    ③
    ③
    （瓶中盛放的是氢氧化钠浓溶液）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?宝山区一模）通过对化学的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合图回答问题：
    （1）写出图中a、b仪器的名称：a
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ，b
    水槽
    水槽
    ．
    （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，其发生装置是
    A
    A
    （填编号），写出氯酸钾受热分解的化学方程式
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ；若将上述混合物完全反应后的固体残渣，通过溶解、
    过滤
    过滤
    、洗涤和烘干四步操作可回收二氧化锰固体．
    （3）实验室用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气，为了制得较纯净的氢气，并能控制反应的发生或停止，可选用的制取装置是
    F、C
    F、C
    （填编号）．
    （4）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    ．若用C和D装置制取二氧化碳，反应进行过程中，关闭该装置中的弹簧夹后，可以观察到的现象是
    生成的气体将液体压回到长颈漏斗，使液体、固体不再接触，反应停止
    生成的气体将液体压回到长颈漏斗，使液体、固体不再接触，反应停止
    ．
    （5）实验室用30%的双氧水（密度为1.1g/cm3）配制360克5%的双氧水制取氧气，需30%的双氧水
    54.5
    54.5
     毫升．（精确到0.1）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问顾：

    （1）写出下列仪器的名称b
    锥形瓶
    锥形瓶
    ；
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式是
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ；和反应前相比，反应后二氧化锰在固体混合物中质量分数是
    变大
    变大
    （“不变”或“变大”或“变小”）．
    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制O2时，为了控制氧气产生的速率，应选的发生装置是
    C
    C
    （填编号）．
    （4）荷兰科学家启普发明的气体发生装置，它起到“随时制随时停”的作用，如图D．观察图D装置，气体制取处于
    停止
    停止
    （填“进行”或“停止”）中．经实验证明，以下四种物质：二氧化锰、细砂、金属铜网、水泥块，都可作过氧化氢分解的催化剂，其中适合在D装置中使用的是
    B
    B
    ．（填字母）
    A．二氧化锰 B．金属铜网、水泥块   C．细砂、金属铜网、水泥块   D．都可以
    （5）经查阅资料获悉：固体碳化钙（CaC2）常温下能与水反应生成一种碱和气体乙炔（C2H2），实验室用该反应制取的乙炔气体中常含有杂质CO2，为除去杂质，得到干燥、纯净的乙炔气体，则装置的正确连接顺序为：B→
    G→E
    G→E
    →F．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问题：
    精英家教网
    （1）图中标有a的仪器名称是
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为
     
    ，可选择的收集装置是D或
     
    （填字母，下同）．
    （3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选择的发生装置是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体，可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等．若实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是
     
    ．

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