【题目】“物华天宝,人杰地灵”——最美高安。请用所学知识回答下列问题:
(1)“八百里洞天”——高安华林。风景区泉水清澈,泉水属于______(选填“混合物”或“纯净物”)。 检验泉水是软水还是硬水可用______。
(2)“百年名校”—— 高安中学。金秋十月,校园内桂花飘香,从分子角度解释“桂花飘香”的原因是______。
(3)“生态古村落群”——贾家古村。古村生态果园中的柑橘香甜可口,果肉中含有蔗糖(C12H22O11),其中H、O元素的质量比为______。
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【题目】元素周期表是学习和研究化学,探索未知世界最有力的工具之一。
(1)铬在元素周期表中信息如下图所示。请根据图示写出两条关于铬元素的信息:
_________________、______________________。
(2)某元素原子的结构示意图如下图所示:
①其中n=_____;该原子在反应中易________(填“得到”或“失去”)电子,形成的离子符号为________.
②已知原子的核外电子层数与相应元素在周期表中的周期数相等,则该元素位于周期表中第_____________周期。
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【题目】图1是初中化学的几种常用仪器,根据要求回答问题:
(1)写出仪器B的名称___________。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的仪器是_______(填字母序号),反应的化学式表达式为_____________,收集氧气后,验满的方法是__________。
(3)如果用高锰酸钾制取氧气,需要补充的玻璃仪器是__________。
(4)小明为了用图2装置收集一定量的氧气,装置接口连接的顺序为________,量筒的作用_________。
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【题目】实验室制取气体时所需的一些装置如图所示。据图回答下列问题:
(1)写出指定仪器的名称:①_____;②_____;
(2)小明同学想以氯酸钾和二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气,他选择了C装置,你帮他选择的收集装置是_____(填装置标号,下同),写出该方法制氧气的化学方程式_____;检验该气体已收集满的方法是_____。
(3)实验室用高锰酸钾制氧气在试管口放棉花团的作用是_____;实验结束后发现试管破裂,你认为可能的原因是_____(写一种即可)
(4)实验室在常温下用块状电石(主要成分CaC2)与水反应制取不易溶于水的乙炔(C2H2)气体,同时还生成氢氧化钙,请写出该反应的化学方程式_____该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为最适合制取并收集乙炔气体的装置组合是_____。
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【题目】下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图。
请回答:
(1)写出图中标号仪器的名称是:①_____;②_____。
(2)实验室制取氧气应选用的发生装置是_____;收集装置可选用D装置,理由是_____;如果用E装置收集氧气,气体应从_____(选填“a”或“b”)进入。
(3)写出实验室制取氧气的文字表达式_____。
(4)观察F装置中的实验现象:红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟,这是因为生成了_____的固体小颗粒的缘故。
(5)如图G所示,铁丝在氧气中剧烈燃烧_____,生成黑色固体,而瓶底预先放入少量水的目的是_____,写出此反应的文字表达式_____。
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【题目】宏观与微观是认识事物的两种基本角度。可以用“分”与“合”的思想设计实验证明水的组成。( — 氧原子
—氢原子 )
实验装置图 | 微观示意图 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论及解释 |
通直流电。 | 一段时间后,试管a 中气体的体积约为试管 b 中气体的体积的____倍。 | 水由___元素组成。 | ||
切断电源,取出试管。将燃着的木条伸入试管 a 中; 用带火星的木条伸入试管 b 中。 | 试管 a 中的气体能燃烧,产生淡蓝色火焰; 试管 b 中的气体使带火星的木条______。 |
____、____ 在方框中画出氢气燃烧的微观示意图。 | 点燃氢气,伸入充满氧气的干燥集气瓶中。 | ________。 | 水 分 子 中氢、氧原子的个数比为 ______。 |
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【题目】2019年是“国际化学元素周期表年”。
(1)中国科学院院土张青莲对铟、铱、锗等的相对原子质量的测定做出了杰出贡献。锗元素在元素周期表中的部分信息如图所示,锗的相对原子质量为_____,该元素属于_____(填“金属元素”或“非金属元素”)。
(2)中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。
①如图是硫原子结构示意图,硫原子的最外层电子数是_____;
②火药是中国古代四大发明之一。黑火药爆炸的反应为黑火药爆炸的化学方程式为:2KNO3+3C+SK2S+N2↑+3X↑,则X的化学式_____.
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【题目】中国科学家屠呦呦提取出抗疟特效药青蒿素,从而获得了塔贝尔生理学或医学奖,已知青蒿素的化学式为C15H22O5,请回答:
(1)青蒿素的相对分子质量为_________________。
(2)青蒿素中碳、氢两种元素的原子个数比为_____________________。
(3)计算出青蒿素中氧元素的质量分数_____________?(结果保留一位小数)(写出计算过程)
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【题目】t1 ℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100 g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。
(1)烧杯②种的上层清液是否达到饱和状态?____(填“是”“否”或“无法判断”);
(2)烧杯①中溶解的溶质是____(写名称或化学式);
(3)将t1 ℃时50 g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水____g;
(4)关于图1中烧杯内的物质,下列说法正确的是____。
A.烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数
B.蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出
C.将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余固体
D.将温度升高到t2 ℃,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)
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