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7、有一首赞美某种气体的诗,其中的几句是:“她营造了云雾缭绕的仙景;她驱散了炎炎夏日的暑气;她奋不顾身扑向烈火;她带给大地勃勃生机….”这首诗所赞美的气体是(  )
分析:本题通过设置相关的问题情景,来考查学生对二氧化碳的用途的掌握情况.
解答:解:固态的二氧化碳(即干冰)可用来制造舞台云雾;并且,干冰升华时会吸收环境中的燃料,使环境温度降低;一般情况下,CO2气体不可燃,也不助燃,因此可用它来灭火;CO2气体还是植物光合作用必不可少的原料,大气中没有了CO2也就没有充足的O2,也就不可能有动植物生成,故而给大地带来勃勃生机.
故选C.
点评:解答本题,要熟记二氧化碳的用途,以及它与二氧化碳的性质的相互联系等等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

1、有一首赞美某种气体的诗,其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境,她驱散了炎炎夏日的暑气,她奋不顾身扑向烈火,她带给大地勃勃生机…”,诗中所赞美的气体是(  )

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5、有一首赞美某种气体的诗,其中的几句是“她营造了云雾缭绕的人间仙境;她驱散了炎炎夏日的逼人暑气:她奋不顾身扑向熊熊燃烧的烈火:她带给富饶的大地勃勃生机”,下列有关对所赞美气体的性质或用途描述不正确的是(  )

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6、有一首赞美某种气体的诗:她营造了云雾缭绕的仙境,她驱散了炎炎烈日的暑气,她奋不顾身扑向烈火,她带给大地勃勃生机…诗中的“她”是指(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一首赞美某种气体的诗,其中的几句是:“她营造了云雾缭绕的仙景;她驱散了炎炎的暑气;她奋不顾身扑向烈火;她带给大地勃勃生机….”这首诗赞美的气体是(  )
A、氧气B、氮气C、二氧化碳D、其它气体

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