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小玉用一种茶花花瓣的酒精浸出液自制了酸碱指示剂,经实验得出其在不同酸碱性溶液中的显色情况如下表。日常生活的下列物质能使该自制酸碱指示剂显红色的是(  )

溶液酸碱性

酸性

中性

碱性

指示剂变色

红色

橙色

绿色

A.石灰水 B.矿泉水

C.可乐 D.食盐水

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:广东省韶关市2019-2020学年九年级下学期月考化学试卷 题型:单选题

化学肥料是农作物的“粮食”。下列关于化学肥料的说法正确的是

A.尿素[CO(NH2)2]属于复合肥料

B.大量施用化肥以提高农作物产量

C.铵态氮肥与草木灰混用,会降低肥效

D.棉花叶片枯黄,应施用硫酸钾等钾肥

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科目:初中化学 来源:2019年江苏省淮安市洪泽区中考四模化学试卷 题型:单选题

地里庄稼出现叶色发黄、植株矮小、生长迟缓等症状,需施加复合肥。下列物质属于复合肥的是

A.K2CO3 B.CO(NH2)2 C.NH4H2PO4 D.Ca3(PO4)2

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科目:初中化学 来源:河南省2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是(  )

选项

物质

杂质

试剂和操作方法

A

FeCl3 溶液

(CuCl2)

加入过量铁粉,振荡、过滤

B

CO2

(HCl)

将混合气体通过盛有 NaOH 溶液的洗气瓶

C

K2CO3 溶液

(K2SO4)

加入适量 BaCO3 粉末,充分反应后,过滤

D

Fe2(SO4)3 溶液

(H2SO4)

加入过量 Fe2O3 粉末,充分反应后,过滤

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:河南省2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列物质所用的方法,错误的是(  )

A.羊毛纤维和合成纤维——点燃闻气味 B.氢氧化钠和硝酸铵——加水溶解

C.用食盐水除去水壶中的水垢 D.用食醋可以鉴别纯碱和食盐

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科目:初中化学 来源:2019年河南省洛阳市汝阳县中考二模化学试卷 题型:实验题

将一定量的铁粉加入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,滤液呈蓝色。则过滤后的溶液中一定含有哪些溶质_____?写出一定发生反应的化学方程式_____。

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科目:初中化学 来源:2019年河南省洛阳市汝阳县中考二模化学试卷 题型:单选题

用含杂质(杂质不与酸反应,也不溶于水)的铁10g与50g稀硫酸恰好完全反应后,滤去杂质,所得溶液的质量为55.4g,则杂质的质量为(  )

A.4.6 B.4.4g C.2.8g D.5.6g

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科目:初中化学 来源:2018年宁夏石嘴山市平罗县中考一模化学试卷 题型:填空题

人类生活离不开金属。

(1)某“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,其发热是利用铁生锈时会放热,铁生锈是铁与___________等物质共同作用的结果。

(2)金属资源储量有限且不能再生,为了保护金属资源,除防止金属的锈蚀外,你还有什么合理的建议___________________________。(答一点即可)

(3)铝比铁有更好的抗腐蚀性能,原因是铝的表面能生成一层___________。

(4)铜可以拉成铜丝,这是利用了金属的 _______性。

(5)“沙里掏金”说明金在自然界中以______(填“单质”或“化合物”)形式存在。

(6)金属锰单质化学性质较活泼,易与稀硫酸反应生成+2价锰的化合物和一种气体单质,试写出相关化学方程式______________________________。

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:科学探究题

风华中学九年级的部分同学得到了去化学实验室做实验的奖励,他们做了实验A和B。

(活动一)写出产生气泡的化学方程式_____;反应后,为了探究两支试管中的离子成分,小组同学将A、B试管中溶液依次倒入C烧杯中,只发现有气泡产生。同学们认为B中稀硫酸一定有剩余,理由是:_____。这样可以确定A试管中一定存在的离子是_____。

(反思)同学们对分析C烧杯中液体里含有哪些离子,判断出一定存在的离子,确定实验方法只需要检验可能存在的离子。

(猜想与假设)C中可能存在的离子有:_____(全部可能存在的)。

(活动二)甲同学取少量C中溶液于试管中,向其中加入硝酸钡溶液,有白色沉淀产生。甲得出了C中可能含有碳酸根离子的结论,这个结论是_____(填“正确”或“错误”)的。

乙同学了解了甲同学实验以后,将甲同学实验后的混合物过滤,取滤渣于试管中,向其中加入足量的稀硝酸,观察到_____的现象, 通过分析和推理最终确定了C溶液中的离子只有一种组成情况,其中的离子是_____。

(总结与反思)通过上述探究过程和结论可以将甲实验中的硝酸钡溶液换成某有色溶液_____(填名称)出现_____(填现象)现象,也能得出结论。

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