A、禁止向大海排放污水 | B、海水晒盐 | C、海水淡化 | D、船舶垃圾直接倾倒入海中 |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、该方法的优点是能耗小 | B、该方法可减少碳排放 | C、整个过程中,只有一种物质可以循环利用 | D、“反应分离”中,分离物质的基本操作是蒸发、结晶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、H+、Ba2+、OH- | B、Mg2+、Cl-、SO42- | C、Cu2+、Fe2+、OH- | D、NH4+、NO3-、OH- |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、H+、Ba2+、OH-、Cl- | B、Na+、Mg2+、Cl-、SO42- | C、Cu2+、Fe2+、CO32-、OH- | D、K+、NH4+、NO3-、OH- |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、消毒杀菌 | B、除泥沙 | C、除悬浮物 | D、除可溶性碳酸盐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 52.8 | 54.5 | 57.5 | 61.0 | 66.0 | 73.0 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、向葡萄糖溶液中加入适量的新制Cu(OH)2并加热煮沸,出现黑色固体 | B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | C、在空气中点燃煤油时会产生大量的黑烟 | D、浓硫酸滴到蔗糖上,蔗糖会变黑 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、该反应属于分解反应 | B、该反应生成物全部为化合物 | C、该反应前后原子的种类、数目都未改变 | D、该图示能表示双氧水制取氧气的反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、图中四种物质均为氧化物 | B、能与血红蛋白结合的是 | C、分子总数在反应前后没有发生变化 | D、该反应是氧化还原反应 |
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