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某中学进行的实验操作考查,制定了四个考签:① O2的制取;②CO2的制取;③配制50g10%的NaCl溶液;④粗盐提纯。每个同学抽取一个考签进行实验。
(1)甲同学抽签后来到实验室,发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品:

①上图中仪器D的名称为      
②甲同学抽到的考签应该是     (填实验名称),该实验的原理为    (用化学方程式表示),应选用的仪器有     (填字母代号)。
(2)乙同学在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”实验过程中,通过计算,需称量NaCl     g,溶解NaCl时用到的玻璃棒,其作用是      
(3)丙同学抽到的考签为用高锰酸钾制氧气,其反应的化学方程式为      
(1)①酒精灯    ②二氧化碳的制取   CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2↑   ACG
(2)5    搅拌,加速溶解
(3)2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2

试题分析:(1)①酒精灯    ②根据有药品石灰石和稀盐酸,实验名称是二氧化碳的制取
化学方程式:CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2↑用到仪器分别是锥形瓶、集气瓶、带单孔橡皮塞的导管
(2)NaCl 的质量为50g ×10%="5" g 溶解NaCl时用到的玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解;高锰酸钾制氧气,(3)其反应的化学方程式为KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于实验现象的描述,正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.石灰石和足量稀盐酸反应,石灰石逐步减少至完全消失,并生成气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

相关资料:
(一)盐酸是一种挥发性的酸,它会发出的氯化氢气体是一种易溶于水的气体.氯化氢溶于水既得盐酸;盐酸的挥发性随其溶质的质量分数减小而减弱.盐酸和醋酸一样能使紫色的石蕊试液变成红色.
(二)硫酸钙微溶于水.石灰石与稀硫酸反应,生成的硫酸钙会覆盖在石灰石表面,阻碍反应的继续发生.
请你和小明仪器进行实验室制取二氧化碳的探究.
(1)选择药品.小明对三组药品进行了实验研究,实验记录如下:
 组别
药品
实验现象
 ①
块状石灰石和稀盐酸
产生气泡速率适中
 ②
块状石灰石和稀硫酸
 产生气泡速率缓慢并逐渐停止
 ③
碳酸钙粉末和稀盐酸
产生气泡速率很快
 
从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的化学方程式为 _________ ;不选择第③组药品的原因是 _________ 
(2)选择装置.通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置.你认为他选择的依据是 _________ 
(3)制取气体.将药品装入所选装置制取气体,并用向上排空气法收集.验满方法是 _________ 
(4)气体检验.将生成的气体通入石蕊溶液中,溶液变红,因此他确定该气体是二氧化碳.他的检验方法是否正确?请说明理由. _________ 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列对实验现象的描述,正确的是(  )
A.磷燃烧时,会产生大量的白色烟雾
B.CH4、CO、H2燃烧时火焰都呈黄色
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光
D.硫在空气中燃烧时,会发出蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室常用下列装置来制取气体:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a___________、b_____________。
(2)用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置为    (填写装置编号)发生反应的化学方程式为__________________________________________。
(3)用E装置收集二氧化碳的依据是_________,可用          检验该气体是否为二氧化碳。若用F装置来收集CO2,气体应从_________导管口进入。(选填“M”或“N”)
(4)下图是实验室用双氧水制取少量氧气的主要步骤,这些步骤的正确顺序是(填字母标号,下同)_________,其中操作有误的是_________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验探究氢气遇到氧气发生爆炸的条件:
(1)甲装置中仪器“A”的名称是        ;在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生的化学方程式是                   ;利用锌粒和稀硫酸制取氢气,可以利用下列      (选填“甲”或“乙”)装置;

(2)利用丙装置将氢气、氧气混合气体收集起来,可以观察                数量,通过活塞控制两者气体的比例关系,利用一次性保鲜袋收集混合气体,然后直接点燃保鲜袋。
(3)实验共四次,实验数据及现象记录在下表:
实验次数
第一次
第二次
第三次
第四次
氢气与氧气的体积比
1︰2
1︰4
1︰19
1︰39
氢气的体积百分数
33%
20%
5%
3.3%
点燃后现象
爆炸
爆炸
爆炸
保鲜袋燃烧,没有爆炸
 
由此可见氢气与氧气混合发生爆炸,除要达到燃烧的三个条件外,还和          有关。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

化学是一门以实验为基础的科学.

(1)根据图1回答:写出a的名称            
(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是                 
(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是                      
A.用高锰酸钾制氧气B.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C.用锌与稀硫酸制氢气D.用双氧水与二氧化锰制氧气
(4)在(3)题的4个选项中任选一个,写出化学方程式                                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧,持续红热
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.红磷在空气中燃烧会产生大量的白雾
D.铁钉放入稀硫酸里,有气泡生成,溶液变成黄色

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据下图回答有关问题.

(1)实验室利用A装置制取氧气,当伸入集气瓶的导管口气泡     放出时,才可以收集氧气.用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是                                           
(2)实验室利用B装置制取二氧化碳,该反应的化学方程式是                   .制得的二氧化碳中含有          和氯化氢等杂质气体,可分别用C、D装置除去,则C、D的连接顺序是:混合气体→      (用接口字母表示).
(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶,一段时间后,测得溶液的pH   (填“>”、“<”或“=”)7,对该现象的合理解释是                    (用化学方程式表示).

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