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下列物质溶解于水时,溶液的温度无明显变化的是(  )
A、浓硫酸B、氢氧化钠固体
C、硝酸铵固体D、硝酸钾晶体
考点:溶解时的吸热或放热现象
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:物质溶解过程包括离解和水合两个过程,离解过程吸热,水合过程放热,所以可根据平时实验及课本知识积累来回答本题.
解答:解:A、浓硫酸稀释过程中,放出大量的热,使溶液温度升高;
B、氢氧化钠固体溶于水中,放出大量的热,使溶液温度升高;
C、硝酸铵固体溶于水中,吸收大量热,使溶液温度降低.
D、硝酸钾溶于水中,无明显的吸放热现象,溶液温度基本不变;
故选D
点评:通过回答本题知道了溶于水吸热和放热的常见物质:常见的溶于水放热的有:浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体.常见吸热的有:硝酸铵.这些知识是识记考查,平时要多归类记忆.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

向H2SO4与CuSO4的混合溶液中加入NaOH溶液,所得沉淀的质量与加入溶液质量之间的关系图象为如图中的(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于纯净物的是(  )
A、青铜B、生铁
C、氧化铁D、石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

足量的下列金属与Cu(NO32溶液充分反应后得到的溶液质量增加的是(  )
A、锌B、镁C、银D、铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于溶解度的说法正确的是(  )
A、20℃时,20g食盐溶解在100g水中,所以20℃时食盐的溶解度是20g
B、20℃时,100g食盐溶液里溶解有20g食盐,所以20℃时食盐的溶解度是20g
C、某物质在100g水中溶解20g,恰好达到饱和,该物质的溶解度是20g
D、20℃时,136g饱和食盐水中含有36g食盐,则20℃时,食盐的溶解度是36g

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人类必不可少的宝贵资源.下列关于水的说法错误的是(  )
A、水在自然界中以固态、液态、气态形式存在
B、水对调节地球温度起到了重要的作用
C、水在自然界中不断循环,淡水取之不尽、用之不竭
D、水能溶解很多物质,在生物体内起着运送营养物质的作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化.请完成有关问题:
(1)先向烧杯中加入适量明矾粉末.    
(2)再进行过滤液体:
①过滤操作所必需的仪器:
 

A.烧杯  B.酒精灯  C.铁架台(带铁圈)  D.试管  E.玻璃棒  F.漏斗  G.托盘天平  H.蒸发皿
②玻璃棒的作用是
 

③若滤液仍然浑浊,你认为其原因可能是
 

(3)再用活性炭除去水中的异味,这是利用了活性炭的
 
作用.
(4)最后进行蒸馏,所得蒸馏水是
 
(填“硬水”或“软水”),检验的简单方法是滴加
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:

(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:①
 
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
 
;可选用的收集装置是
 
 
(写出装置代号).
(3)装置B是实验室用
 
 
(填药品名称)制取氧气的发生装置.
(4)怎样证明桌子放置的一瓶气体是不是氧气?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组用图1所示流程制取氧气并回收提纯氯化钾和二氧化锰.

回答下列问题:
(1)写出该反应的化学方程式
 

(2)在回收提纯的过程中需要控制水的用量,原因有
 
(填标号).
A.提高实验效率   B.保证固体1全部溶解    C.节约能源
(3)①写出图2中仪器a、b的名称:
a
 
,b
 

②步骤Ⅱ中的操作m应选择图2中
 

(填“甲”或“乙”)装置,该操作的理由是
 
.  其中玻璃棒的作用是
 
.另一个图中的玻璃棒的作用是
 

③理论上步骤Ⅲ中得到的二氧化锰的质量应该是
 
g.原因是
 

(4)实验结束后,称得回收到的氯化钾的质量比理论值小,可能的原因有
 
(写一点).
(5)固体1中二氧化锰的质量分数和原混合物中相比较变化是
 
.(填变大,变小或不变)

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