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2.下列生活身边事,有化学变化发生的是(  )
A.海水晒盐B.烧液化气炒菜
C.活性炭吸附杂质净水D.工业分离液态空气制取氧气

分析 有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,判断化学变化的唯一标准是有新物质生成.

解答 解:A、海水晒盐过程中,只是氯化钠从海水中分离出来,没有生成新物质,属于物理变化;
B、液化气燃烧过程中生成水和二氧化碳等物质,属于化学变化;
C、活性炭吸附杂质净水过程中,只是活性炭把色素、异味等物质吸附起来,没有生成新物质,属于物理变化;
D、工业分离液态空气制取氧气过程中,只是把氧气从空气中分离出来,没有生成新物质,属于物理变化.
故选:B.

点评 判断变化是否属于化学变化的唯一标准是:是否有新物质生成,如果有新物质生成,就是化学变化,如果没有新物质生成,就不是化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.读图,回答下列问题
(1)指出仪器的名称
a酒精灯,b试管,c集气瓶.
(2)用高锰酸钾制取氧气的实验步骤是查、装、固,点、收,移,熄.
(3)氧气的检验方法是把带火星的木条伸入试管中,如果带火星的木条复燃,说明该气体是氧气.
(4)氧气的收集方法有两种,一是排水法,因为氧气不易溶于水.二是向上排空气法,因为氧气的密度比空气大.
(5)用高锰酸钾制取氧气时在试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾进入导管.当气泡连续、均匀冒出时再收集氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列叙述中,正确的是(  )
A.任何发光放热的现象都是燃烧
B.可燃物在通风的情况下,很难发生自燃
C.可燃物在已经燃烧的情况下,温度再降到着火点以下,也不可能使之熄灭
D.缓慢氧化由于反应速率很慢,所以反应中不会放出热量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.目前我国许多城市和地区的空气质量受到影响,其中引起温室效应的气体是(  )
A.二氧化硫B.二氧化碳C.氮氧化合物D.可吸入颗粒

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球.
(1)空气主要由氮气(填物质名称)和氧气组成,此外,还含有少量的稀有气体等.
(2)如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量.
①请补全下列实验步骤.
a.按图示连接好装置;
b.检查装置的气密性;
c.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;
d.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;
e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹.
②红磷燃烧的现象是发黄光,放热,冒出大量的白烟.
③冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是氧气被消耗,瓶内压强减小.
④若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占$\frac{1}{5}$.能得出此结论的实验现象为水进入集气瓶,约占集气瓶容积的五分之一.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.科学家发现,亚硒酸钠(化学式:Na2SeO3)对延缓衰老有一定作用.亚硒酸钠中的Se元素的化合价(  )
A.+2B.+3C.+4D.+6

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.水是生命之源,我们要保护水资源,节约用水.根据下列实验装置作答.

(1)图1是某同学所画的自制简易净水器示意图.
①制作材料:见图标志,则a是石英砂,b是活性炭.
②使用说明:使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达到饱和.这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和小卵石,需要更换的是蓬松棉和活性炭.
③写出一条你在生活中节约用水的措施用淘米水冲厕所.
(2)图2操作能够除去水中不溶性杂质,这个操作叫做过滤.其中,玻璃棒的作用是引流,而且玻璃棒要轻靠在三层滤纸处,以防止玻璃棒损坏滤纸.
(3)图3是电解水的装置,请写出该反应的化学式表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,基本反应类型是分解反应.a试管中的气体是H2(填化学式),若要收集该气体,可以用排水集气法法收集,因为该气体难溶于水;写出该气体的一个化学性质可以燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.我们生活的世界由丰富多彩的物质组成,物质是由微小的微粒构成的.有下列物质:①氧气;②氦气;③二氧化碳;④铁;⑤氯化钠.其中由原子构成的物质是②④(填序号,下同),由分子构成的物质是①③,由离子构成的物质是⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.写出下列物质的化学式:
氧气O2
五氧化二磷P2O5
水H2O
碳酸钙CaCO3

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