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发生化学变化的实质是(  )
A、分子重新组合
B、分子间间隔发生了改变
C、分子分解为原子,原子重新组合
D、物质的状态发生了改变
考点:化学反应的实质
专题:物质的变化与性质
分析:依据化学反应的实质进行分析回答,化学反应就是有新物质生成的变化,其实质是反应物的分子分成原子
解答:解:由分子构成的物质发生化学变化的实质是分子发生了破裂,原子重新组合成新分子的过程.
故选C.
点评:本题考查了化学反应的实质,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语回答下列问题:
①天然存在的最硬的物质
 
  ②三个水分子
 
 ③两个氯原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验基本操作中,正确的是(  )
A、
倾倒液体
B、
称量质量
C、
加热液体
D、
熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、水的蒸发B、铁杵磨针
C、白炽灯发光D、食物变质

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于化合反应的是(  )
A、乙炔+氧气 
点燃
  二氧化碳+水
B、氢气+氧气 
点燃
  水
C、水 
通电
  氢气+氧气
D、氯酸钾 
二氧化锰
加热
 氯化钾+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

在Na2S、Na2SO3、Na2SO4三种物质组成的混合物中,测得其含钠元素的质量分数为36.8%,则混合物中氧元素的质量分数为(  )
A、25.6%B、37.6%
C、73.6%D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

不属于盐的是(  )
A、纯碱B、食盐
C、碳酸钙D、氧化钙

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法正确的是(  )
A、用手取Zn粒
B、把鼻孔凑到集气瓶口闻原气味?
C、品尝NaCl味道
D、用镊子夹块状固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是一个课堂实验,请你参与活动.
【实验目的】该实验是为了探究
 

【实验验证】
实验步骤:
1、向装有5mL较浓氢氧化钠溶液的试管中通入一定量的二氧化碳.
2、将上述溶液加热至气体不再生成  
3、等试管冷却后,向试管中滴加稀盐酸

实验现象:
 

实验结论:二氧化碳和氢氧化钠溶液反应了.该反应方程式
 

【分析与思考】
(1)实验步骤2的目的是排除了
 
的干扰,使实验更加完整.同时保存氢氧化钠必须要
 

(2)华雪同学提出了不同的方案:在NaOH溶液中滴几滴酚酞,这时酚酞显红色,再通入CO2,如果CO2能与NaOH反应,酚酞会褪色.你认为他的设计方案
 
(选填“正确”或“不正确”),理由是
 

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