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    4．新型材料纳米铁粉具有广泛的用途，它比普通铁粉更易与氧气反应，工业上可以利用H2和FeCl2在高温反应器中制备，同时得到HCl．下列有关说法错误的是（　　）
    A．制备纳米级铁粉的反应属于置换反应
    B．纳米级铁粉与氧气反应，生成物是Fe3O4
    C．纳米级铁粉比普通铁粉更易与氧气反应是因为物质种类不同
    D．反应前需向反应器中通入氯气，目的是排除装置中的空气

    分析 A、根据置换反应的特点进行分析．
    B、纳米级铁粉遇氧气无需加热就能燃烧，生成物为四氧化三铁．
    C、根据纳米级铁粉和普通铁粉都是同类物质分析．
    D、根据反应原理及注意事项进行分析．

    解答 解：A、置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，故FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+2HCl属于置换反应，故选项说法正确．
    B、纳米级铁粉遇氧气无需加热就能燃烧，生成物为四氧化三铁，故选项说法正确．
    C、纳米级铁粉比普通铁粉更易与氧气反应是因为接触面积大，物质种类相同，故选项说法错误．
    D、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，氢气是可燃性气体，为防止氢气与空气混合在加热时发生爆炸，反应前需向反应器中通入氮气或氯气，目的是排尽装置内的空气，防止加热时产生爆炸，故说法正确．
    故选C．

    点评 用所学化学知识解释生活中遇到的问题，体现运用知识的能力，感受化学与生活的密切联系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列有关分子、原子和离子的说法不正确的是（　　）
    A．分子、原子、离子都是构成物质的粒子
    B．分子是保持物质化学性质的最小粒子
    C．原子是不能够再分的粒子
    D．离子是带电荷的原子或原子团

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列各物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　）
    A．铁、氯酸钾、稀有气体B．二氧化碳、氮气、生理盐水
    C．臭氧、过氧化氢、可乐D．水、四氧化三铁、加碘食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．请从给定化合价的K+1、Cu   0、O-2、N+5、H+1五种元素中选择适当的元素，按要求写出相应物质或微粒的符号：
    金属氧化物K2O；金属单质Cu；一种酸根离子NO3-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．在研究物质溶解性的实验中，小红将5g硝酸钾加入10g水中，充分振荡后静置，现象如图A所示．
    （1）小红认为图A试管中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液，判断的依据是试管底部还有硝酸钾固体．
    （2）对该试管进行加热，得到如图B所示的溶液．小红认为该溶液不饱和，小红的判断是否正确？为什么？小明的判断不正确，因为该溶液可能恰好为饱和溶液．小龙通过实验对该溶液是否饱和作出了正确判断，他的做法是向该溶液中加入少量的硝酸钾，看其能否继续溶解，若能继续溶解，表明该溶液不饱和；若不能继续溶解，则表明该溶液已饱和．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．目前使用的染料大多来自化石燃料．
    （1）化石燃料包括天然气、煤、石油．
    （2）天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （3）为解决化石燃料枯竭的问题，需要开发和使用新能源，如风能（填一种即可）．
    （4）越来越多的人选择拼车出行，拼车出行的好处有ABCD（填序号）．
    A．降低出行成本                   B．减少汽车尾气排放
    C．减少使用汽油，节约能源   D．降低交通压力，缓解拥堵．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．兴趣小组对测定空气中氧气含量的实验进行了回顾和探究．
    【实验回顾】（1）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常低于$\frac{1}{5}$，可能的原因是①装置漏气；②红磷不足，装置内氧气有剩余；…
    （3）在老师的指导下，兴趣小组用正确的方法进行该实验，并用氧气浓度传感器测定反应后装置内氧气浓度为5.85%．
    【实验探究1】小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，于是进行了实验（装置如图1）通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%．
    【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点是：装置内残留的氧气更少，实验结果更准确．
    【实验探究2】为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氧化钠等物质又进行了实验（装置如图2），8分钟后测得的数据如下表：
    　实验前的体积　实验后的体积
    　集气瓶内空气烧杯内蒸馏水　烧杯内剩余蒸馏水
    　131.0mL　90.0mL　63.6mL
    请写出利用上述数据计算出空气中氧气含量的计算式$\frac{26.4mL}{130mL}$×100%．
    【结论与反思】通过上述实验探究，选择铁粉、炭粉、氯化钠和蒸馏水（填物质名称）进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差．
    【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿[化学方程式为2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3）．若将实验探究1装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由不能；因为空气中二氧化碳含量约只有0.03%，铜不能将装置中的氧气几乎耗尽．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列叙述中，错误的是（　　）
    A．化学反应前后，物质的质量总和一定不变
    B．化学反应前后，各种原子的总数一定不变
    C．化学反应前后，物质的分子个数一定不变
    D．化学反应前后，元素的种类一定不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．今有实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置A、B、C、D、E如图所示．按下列要求回答问题（所选装置用其代号字母表示）

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a长颈漏斗．
    （2）实验室制取二氧化碳的反应原理CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；检验集气瓶中CO2是否收满的方法是燃着的木条靠近试管口，木条熄灭，证明已收集满．
    （3）小明在实验室中打算用高锰酸钾的加热分解来制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$KMnO4+MnO2+O2↑，发生装置应选用A，但王倩认为该装置有不妥之处应略作改进，其方法是试管口放一团棉花．
    （4）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，能溶于水，可形成一种酸溶液--氢硫酸．实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体．试回答：实验室制取并收集H2S气体时，选用的装置BD（填仪器编号）．
    （5）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素是AC（填序号）．
    A．反应物的状态  B．气体的密度    C．反应的条件  D．气体的溶解性．

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