分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答 解:(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
故填:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;分解反应;
(2)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;故填:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;化合反应;
(3)实验室常用稀盐酸和大理石(或石灰石)反应制取二氧化碳,反应的文字表达式是:碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应;故填:碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;复分解反应.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该元素的名称是镁 | B. | 该元素的原子序数为12 | ||
| C. | 该元素的原子结构示意图为 | D. | 该元素在地壳中的含量为24 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 原子是不能再分的一种粒子 | |
| B. | 决定元素化学性质的是--最外层电子数 | |
| C. | 带有电荷的原子或原子团叫做离子 | |
| D. | 分子是保持物质化学性质的最小粒子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 测定时间 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| PH | 4.73 | 4.62 | 4.56 | 4.55 | 4.55 |
| A. | .测定雨水PH可以了解孔医污染情况 | |
| B. | 在测定的时间内,雨水酸性逐渐减弱 | |
| C. | 一段时间或雨水酸性逐渐稳定 | |
| D. | 酸雨克腐蚀某些建筑物和金属制品 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 图示有4种分子 | |
| B. | 该反应前后原子个数不变 | |
| C. | 该反应是分解反应 | |
| D. | 参加反应的两种物质的分子个数比为1:1 |
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