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    如图表示通电分解水的简易装置．试填写下列空白．
    （1）与A试管相连接的是电池的
     
    极．A试管中产生的是_
     
    _气，检验该气体的方法是
     
    ．
    （2）B试管中产生的是
     
    气，检验该气体的方法是
     
    ．
    （3）用V表示气体的体积，则VA：VB约等于
     
    ．
    （4）写出通电分解水的化学方程式：
     
    ．从化学方程式可知，通电分解水生成的A气体和B气体之间的分子个数比为
     
    ，质量比为
     
    ．
    （5）该实验证明，在化学反应里
     
    ．
    考点：电解水实验,常见气体的检验与除杂方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：可以根据水电解实验现象解答，正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃是氧气；负极的气体体积多，能燃烧是氢气．且体积比为1：2，由此写出通电分解水的化学方程式，氢气和氧气的分子个数比就是化学计量数之比，质量比就是水中氢氧元素的质量比，由该实验证明化学反应中原子的种类和数目不改变．
    解答：解：（1）在电解水实验中，负极的气体体积多，是氢气，因此A试管连接的是电源负极；氢气可以燃烧，检验氢气可采用点燃的方法
    故答案为：负；氢；将该气体点燃．
    （2）B试管中气体少，是氧气，检验方法是：将带火星的木条伸入试管，木条复燃，说明该气体是氧气；故答案为：氧气；将带火星的木条伸入试管，木条复燃，说明该气体是氧气；
    （3）水通电产生氢气和氧气的体积比为2：1；氢气和氧气的分子个数比就是化学计量数之比，质量比就是水中氢氧元素的质量比为1：8
    （4）水通电生成氢气和氧气；
    故答案为：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；2：1；1：8；
    （5）由该实验证明化学反应中原子的种类和数目不改变，故答案：原子的种类和数目不改变．
    点评：解答时依据：电源负极相连的管内气体为氢气、与电源正极相连的管内气体为氧气，两气体体积比为2：1及两种气体的检验方法即可解答．
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    （1）请你与小华同学一起进行探究，你设计的实验方案是：
     
    ；
    （2）在上面的实验中，反应前与反应后小华进行了两次称量，如果第一次称量的结果为m1，第二次称量的结果为m2，并且m1=m2，由此你可以得到的结论是
     
    ．
    （3）氢氧化钠（NaOH）溶液与硫酸铜（CuSO4）溶液混合后，反应的现象为
     
    ，反应后生成Na2SO4和Cu（OH）2，化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    （1）根据
     
    ，则生成氧气的质量为
     
    g；
    （2）求原混合物中氯酸钾的质量？
    （3）求反应后剩余固体中成分有哪些？其质量各为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用所学化学知识回答下列问题：
    （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰在该反应中所起作用为
     
    ．
    （2）人类目前主要依赖的能源是化石燃料，包括煤、
     
    、天然气，请写出天然气主要成分充分燃烧时的化学方程式为
     
    ；
    （3）消防人员使用高压水枪将火灾中的火扑灭，水在灭火过程中的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从C，H，O，S，Cl，Na，N，Cu等9种元素中选择恰当的元素，用元素符号，化学式或化学方程式按下列要求填空：
    （1）地壳中含量最多的元素
     
    ；
    （2）造成硫酸型酸雨的气体
     
    ；
    （3）炉具清洁剂中的碱
     
    ； 
    （4）三种元素组成的有机物
     
    ；
    （5）生产两种非金属氧化物的分解反应
     
    ；
    （6）难溶性盐溶于盐酸的化学方程式
     
    ．

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