【题目】根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是。
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为 , 选用的收集装置是(填字母序号,下同)。如图E所示实验中,热水的作用是。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 , 选用的发生装置是。如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到棉芯自下而上熄灭,说明二氧化碳具有的性质是。
【答案】
(1)集气瓶
(2)2H2O22H2O + O2↑,C,提供热量和使水中的白磷隔绝氧气
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,B,二氧化碳不燃烧不支持燃烧密度大于空气
【解析】(1)仪器a是集气瓶;
(2)过氧化氢分解生成的是水和氧气:2H2O2 2H2O + O2↑;氧气的密度比空气大,难溶于水,故可采用向上排空气法收集或排水法收集;E是燃烧条件探究的实验,热水的作用是提供热量和使水中的白磷隔绝氧气;
(3)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,属于固液体常温下的反应,故选B作为发生装置,反应生成氯化钙、水和二氧化碳:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳倒入烧杯中,观察到棉芯自下而上熄灭,说明二氧化碳密度大于空气,二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧.
所以答案是:(1)集气瓶;(2)2H2O22H2O + O2↑;C;提供热量和使水中的白磷隔绝氧气;(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;二氧化碳不燃烧不支持燃烧密度大于空气.
【考点精析】本题主要考查了二氧化碳的物理性质和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识点,需要掌握物理性质:无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体----干冰;注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质在水溶液中能大量共存的是( )
A.FeCl3、NaNO2、HClB.KCl、NaOH、CuSO4
C.Na2SO4、H2SO4、BaCl2D.NaCl、NaOH、H2SO4
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过下列哪种性质可以鉴别下列各组生活中的常见物质:
(1)食醋和酱油____________。
(2)铜片和铝片____________。
(3)白糖和食盐____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”。下列叙述缺乏科学依据的是( )
A.不可用工业酒精勾兑饮用酒
B.用碳酸氢钠可除去面团发酵产生的酸
C.熟石灰可用于中和酸化的土壤
D.小孩经常咬铅笔芯,会导致铅中毒
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的用途与性质不对应的是( )
A.食品包装中充氮气以防腐﹣﹣常温下氮气的化学性质不活泼
B.一氧化碳用于冶炼金属﹣﹣一氧化碳具有可燃性
C.稀有气体能制成多种用途的电光源﹣﹣稀有气体在通电时发出不同颜色的光
D.干冰可用做制冷剂﹣﹣干冰升华吸热
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钾肥具有增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力的功能,下列化肥中具有此功能的是
A. 尿素[CO(NH2)2]B. 氯化钾(KCl)
C. 硫酸铵[ (NH4)2SO4]D. 磷矿粉[ Ca3(PO4)2]
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是( )
A.二氧化碳,澄清石灰水B.冰水混合物,五氧化二磷
C.受污染的空气,净化后的空气D.矿泉水,冰水
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com