分析 (1)根据溶液的pH判断溶液的酸碱性;
(2)根据氢氧化钙与氯化铁、氯化铜发生的复分解反应书写方程式;
(3)根据分离混合物后物质的状态分析操作及仪器的作用;
(4)根据酸对下水道的作用及铜离子、铁离子的危害分析.
解答 解:(1)因为测废液的pH<7,说明该溶液呈酸性;
(2)氢氧化钙可以与氯化铁、氯化铜发生复分解反应产生氢氧化铁红褐色的沉淀、氢氧化铜蓝色的沉淀,并产生氯化钙,反应的方程式分别为:3Ca(OH)2 +2FeCl3=3CaCl2 +2Fe(OH)3↓或Ca(OH)2 +CuCl2=CaCl2 +Cu(OH)2↓;
(3)经过a操作后得到固体残渣及溶液,故是过滤将氢氧化铁、氢氧化铜沉淀分离;
(4)酸对下水道有腐蚀作用,氯化铜、氯化铁有毒,会产生污染;
故答案为:(1)酸
(2)CuCl2+Ca(OH)2═Cu(OH)2↓+CaCl2 2FeCl3+3Ca(OH)2═2Fe(OH)3↓+3CaCl2
(3)Cu(OH)2和Fe(OH)3
(4)腐蚀下水管道.
点评 本考点属于物质的除杂或净化的探究,是中考的一个难点,也是学生经常出错的题型.解决本题可依据题目的信息结合已有的知识逐一分析.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金刚石是天然存在的最硬的物质,可用于切割玻璃 | |
B. | 自来水通常是天然水经过净化处理得来,仍然含有很多杂质 | |
C. | 提高燃料的燃烧利用率,相当于延长了化石能源的使用期限 | |
D. | 炒菜时油锅中的油不慎着火,可用水直接浇灭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①既能说明酸碱发生了反应,又能说明反应过程中有温度变化 | |
B. | ②既能说明二氧化碳密度比空气大,又能说明二氧化碳不可燃也不助燃 | |
C. | ③既能说明水由氢、氧元素组成,又能说明生成的氢气与氧气体积比为2:1 | |
D. | ④既能说明二氧化碳溶于水,又能说明二氧化碳跟水反应生成一种酸性物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 称量药品时砝码与药品放颠倒了 | B. | 量水时仰视读数 | ||
C. | 部分水残留在量筒内 | D. | 配好的溶液转移时部分洒落 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
A处 | B处 | |
实验现象 | 黑色粉末变为为红色 | 石灰水变浑浊 |
结论(用化学 方程式表示) | CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 | Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O |
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