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(6 分) 早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用下图装置测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数。请按要求回答问题:

(1)实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是                 
(2)实验开始时先向大玻璃管中通入 CO,一段时间后再加热的原因是                                           
(3)现用足量一氧化碳与 12g赤铁矿石充分反应后,盛石灰水的装置质量增重 8.8g(矿石中杂质不参与反应,生成的气体全部被吸收) 。计算赤铁矿石中氧化铁的质量分数。
(1)红色粉末变成黑色
(2)排尽玻璃管中的空气,防止加热一氧化碳与空气的混合气体发生爆炸
(3) 89.2%

试题分析:(1)工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应,方程式:3CO+ Fe2O3高温2Fe + 3CO2,生成的铁粉为黑色,所以实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是:红色粉末变成黑色
(2)一氧化碳具有可燃性,不纯的时候点燃或加热可能发生爆炸,所以实验开始时先向大玻璃管中通入 CO,一段时间后再加热的原因是:排尽玻璃管中的空气,防止加热一氧化碳与空气的混合气体发生爆炸
(3)一氧化碳和氧化铁的反应生成二氧化碳,进入到石灰水中,所以盛石灰水的装置质量会增重,增重的质量即为二氧化碳的质量,再根据方程式:3CO+ Fe2O3高温2Fe + 3CO2中Fe2O3与CO2的质量关系,即可算出Fe2O3的质量,进而可计算赤铁矿石中氧化铁的质量分数
解:设该矿石中氧化铁的质量为 x
3CO+ Fe2O3高温2Fe + 3CO2
160            132
x           8.8g
160 :132 =  x : 8.8
x= 10.7 g   
∴矿石中氧化铁的质量分数为: 10.7g/12g×100% ="=" 89.2%
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

印刷铜制电路板的“腐蚀液”为FeCl3溶液.已知铜铁均能与FeCl3溶液反应,反应方程式分别为:Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2,Fe+2FeCl3═3FeCl2.现将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中,充分反应后烧杯中仍有少量固体,关于烧杯中物质的组成的说法正确的是(  )
A.溶液中一定含有FeCl3,固体一定是铁和铜
B.溶液中一定含有FeCl2,固体一定含有铜
C.溶液中一定含有FeCl2、CuCl2,固体一定含铜
D.溶液中一定含有FeCl2,固体一定是铁和铜

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)(1)“健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证。
①蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长和修补受损组织的主要原料。处于生长发育期的青少年每天需要较多的蛋白质。下列物质中富含蛋白质的有     (填字母)。
 
②“食品安全”是一个永恒的话题。你认为下列认识不科学的是     (填字母)。
A.任何食品都不可以使用食品添加剂
B.霉变的大米、花生,即使经过蒸煮也不能食用
C.含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的常量和微量元素
D.用亚硝酸钠代替食盐来腌渍食品
(2)“科技创新、材料发展”极大地促进了人类社会的进步。
①“辽宁号”航母的服役举世瞩目。钢铁是制造航母的主要材料,它易水与空气中的     等发生反应而锈蚀,请你列举一种防止钢铁锈蚀的方法     
②可降解塑料的问世,既方便了生活,又减少了“白色污染”。塑料属于     材料(填“复合”或“合成”)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图。经过一周观察:试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀。
   
(1)通过探究发现:铁生锈是铁与           共同存在时发生化学反应的过程。
  (2)A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是                                
  (3)通过探究,请你写出防止铁制品生锈的一种措施                     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:

(1)该装置存在的一个主要问题是                             ;你的改进方法是                                                 
(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通入一氧化碳?                  
(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是                            。发生反应的化学方程式为                                          。B处观察到的实验现象是                                                

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

小科从某品牌“暖手包”说明书上获悉,该“暖手包”能自动发热,是因为里面有铁粉、活性炭等物质。这些物质对“暖手包”发热有什么作用?小科查阅到下列实验数据:
组别
时间/min
铁/g
活性炭/g
空气湿度/%
水/mL
上升温度/
1
30
1
0.6
70
0
10.7
2
30
1
0
70
0
0
3
30
0
0.6
70
0
0
4
30
1
0.6
40
0
4.2
5
30
1
0.6
40
2
11.5
(1)第l、3组的探究实验说明,没有        物质,“暖手包”不会发热;
(2)分析第1、2、4、5组探究实验可知,“暖手包”的发热还应用了活性炭具有吸附空气中的              的性质。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

某研究性学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究。
(查阅资料:①氮气不与碳、氧化铁发生反应;②氢氧化钡易溶于水,氢氧化钙微溶于水。)

(1)[提出假设]①该反应的气体产物是CO2  ②该反应的气体产物是CO;
③该反应的气体产物是               
(2)[设计方案]如图所示,将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应。
(3)[实验步骤]①按上图连接装置,并检查装置的气密性,称取3.20g氧化铁、2.00g碳粉混合均匀,放入48.48g的硬质玻璃管中;
②加热前,先通一段时间纯净干燥的氮气,目的是                    
③停止通入N2后,夹紧弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水(足量)变浑浊;
④待反应结束,再缓缓通入一段时间氮气目的是                      ,冷却至室温,称得硬质玻璃管和固体总质量为52.4g;
⑤过滤出石灰水中的沉淀,洗涤、烘干后称得质量为2.00g。
(4)[数据处理]根据实验数据分析,写出该实验中氧化铁与碳发生反应的化学方程式:
                                                            
(5)[实验优化]A. 甲同学认为:应将澄清石灰水换成Ba(OH)2溶液,其理由是:
                                                      
②钡的相对原子质量较大,生成的沉淀质量较大,称量时误差较小;
B. 乙同学从环境保护的角度,提出一个优化方案是:                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

金属资源是不可再生的资源,保护金属资源是我们刻不容缓的职责,下列有关叙述不正确的是
A.大力开采矿物以保障金属材料的供用
B.提高废旧金属的回收利用率
C.在金属制品上刷漆、涂油等防止金属腐蚀
D.用特种塑料代替金属制造机器的零部件

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中),实验一段时间后,得出的结论错误的是(   )
A.甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为乙>甲>戊
B.丙中的铁钉不生锈
C.铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触
D.丁中铁钉生锈最严重

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同步练习册答案