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科学实验测定,正常情况下人类头发的化学组成为:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氢和5%的硫等.这里的碳、氧、氮、氢、硫泛指( )

A. 元素 B. 单质 C. 原子 D. 分子

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:山东省济宁市2018届九年级10月学业测试化学试卷 题型:信息分析题

将10g食盐放入90g水中搅拌,食盐完全溶解,问:

(1)该溶液质量分数为___________;

(2)该溶液溶质与溶剂的质量比为______________

(3)要使该溶液溶质质量分数变为20%,有两种方法,按要求填空。

①继续溶入食盐,需要加入的食盐质量为________g;

②蒸发水分,需要蒸发水的质量为______g。

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科目:初中化学 来源:广东省广州市白云区2012年中考一模化学试卷 题型:选择题

对物质进行分类研究,是学习化学的重要思想方法。下列对有关物质的分类不正确的是

A.水既属于化合物,也属于氧化物

B.Na2CO3俗称纯碱,所以它既属于盐,也属于碱

C.硝酸铵既属于铵盐,也属于硝酸盐

D.空气和海水一样,都属于混合物

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步测试:第二单元 课题2 氧气 题型:选择填充题

蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧,关于它们的说法不正确的是( )

A. 都产生火焰 B. 都放出热量 C. 都是化合反应 D. 都会生成氧化物

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步测试:第二单元 课题2 氧气 题型:选择题

鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是( )

A.观察气体颜色 B.闻气体的气味

C.插入带火星的木条 D.倒入澄清的石灰水

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第一单元 课题3 走进化学实验室 题型:信息分析题

化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及用量问题。

A.给试管里的液体加热时,液体不超过容积的____

B.洗涤实验用过的试管时,每次注入____试管水,振荡后倒掉

C.取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取____ mL

D.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的____

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科目:初中化学 来源:山东省等五校2018届九年级10月联考化学试卷 题型:探究题

下列各图可用于实验室制取并收集氧气,请回答下列各问题:

(1)写出a、b的仪器名称:a________;b________;

(2)实验室用加热氯酸钾制取收集氧气,发生装置是________(填序号,下同),请写出该反应的文字表达式:________,该反应属于________反应(填反应类型);

(3)可以用C装置收集氧气的原因为____________,何时开始收集氧气____________;气体收集满后先撤________后撤________为了防止________.若用F装置收集氧气,则气体从________端进入(填“c”或“d”)._

(4)用高锰酸钾制取氧气时,在正确选择的发生装置中还存在一个缺陷,改进的方法是________,若要收集干燥的氧气,应选用的收集方法为____________法,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)________;

(5)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是________;收集装置是______。

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科目:初中化学 来源:山东省等五校2018届九年级10月联考化学试卷 题型:选择填充题

在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( )

A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 水蒸气

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步测试:第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 题型:简答题

某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格:

(1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水_________。

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为_________、_________、_________三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1 s后取出可以看到火柴梗的_________处最先炭化。结论:蜡烛火焰的_________温度最高。

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现_________。取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变_________。结论:蜡烛燃烧时生成了_________。

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