【题目】下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（ ）
实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 向集满二氧化碳的软塑料瓶中加入约 | 塑料瓶变瘪 | 二氧化碳与氢氧化钠反应使瓶子变瘪 |
B | 将燃着木条伸入集气瓶中 | 木条熄灭 | 该集气瓶装的气体一定是氮气 |
C | 电解水 | 电极上有气泡产生 | 水是由氢元素和氧元素组成 |
D | 点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 | 烧杯内壁有无色液滴产生 | 该气体中含氢元素 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】D
【解析】A、向集满二氧化碳的软塑料瓶中加入约 
体积的氢氧化钠溶液，旋紧瓶盖，振荡，塑料瓶变瘪，可能是由于二氧化碳溶于水导致的，不能证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应，Ａ不符合题意；
B、将燃着木条伸入集气瓶中，木条熄灭，不能证明该集气瓶装的气体一定是氮气，也可能是二氧化碳气体，Ｂ不符合题意；
C、电解水时，电极上有气泡产生，不能证明水是由氢元素和氧元素组成的，Ｃ不符合题意；
D、点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有无色液滴产生，说明此时了水，进一步说明该气体中含氢元素，该选项说法正确，Ｄ符合题意．
所以答案是：D．
【考点精析】通过灵活运用二氧化碳的化学性质和电解水实验，掌握化学性质：一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧，不能供给呼吸；与水反应生成碳酸；能使澄清的石灰水变浑浊；与灼热的碳反应；电解水的实验：A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应：2H2O=== 2H2↑+ O2↑即可以解答此题．
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为了测定某石灰石样品碳酸钙的含量，某兴趣小组取12.5g该样品进行实验，然后将50mL稀盐酸分五次加入该样品中，充分反应后测得每次生成气体的质量如下表所示（样品中的杂质不反应，生成的气体全部逸出）．
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀盐酸的体积/mL | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
生成气体的质量/g | 1.1 | 1.1 | 1.1 | 1.1 | 0 |
请计算：
（1）生成气体的总质量是g．
（2）碳酸钙（CaCO3）中Ca、C、O元素的质量比是 ．
（3）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲物质的溶液可用作化肥、电镀液等．甲的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ） 
A.甲的溶解度是102.5g
B.甲的溶解度随温度的升高而增大
C.20℃时，100 g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6g
D.将70℃甲的饱和溶液升高温度或降低温度，都有晶体析出
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于物质组成与分类的说法中正确的是（）
A.含有氧元素的化合物叫做氧化物B.NH3由一个氮元素和三个氢元素组成
C.氢氧化钠的构成粒子是Na+和OH-D.原子核是由质子和电子构成的
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