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用化学符号表示①、3个氧原子
 
②、2个氮分子
 
③、5个水分子
 
④、氢气
 
 ⑤、氦气
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:氧元素的元素符号可以表示1个氧原子;
1个氮气分子由2个氮原子构成;
水的化学式可以表示1个水分子;
1个氢气分子由2个氢原子构成;
稀有气体的分子都是由单原子构成的分子.
解答:解:①、3个氧原子可以表示为3O.
故填:3O.
②、2个氮分子可以表示为2N2
故填:2N2
③、5个水分子可以表示为5H2O.
故填:5H2O.
④、氢气可以表示为H2
故填:H2
 ⑤、氦气可以表示为He.
故填:He.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

通过实验现象和题给信息,按要求填空.为测定空气的成分按如图进行实验:
(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能观察到的现象是
 
,反应的文字表达式是:
 

(2)反应后冷却打开止水夹,烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的
 

(3)本实验的结论是:
 

(4)在实验过程中,红磷的量是否有所限制,为什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型.
(1)镁粉用于制照明弹:
 
 

(2)用熟石灰中和废水中的硫酸:
 
 

(3)澄清石灰水和碳酸钠溶液混合:
 
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某元素M的氧化物的化学式为MO3,其中氧元素的质量分数为60%,则M的相对原子质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求完成下列化学方程式:
写出碳和三氧化二铁在高温下发生的反应
 
,并指出
 
是氧化剂,
 
还原剂,
 
是氧化产物.
 
是还原产物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中①空气②氧气③氮气④稀有气体⑤盐水其中是纯净物的是
 
,混合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示实验装置回答问题:
(1)写出图中仪器的名称:
a
 
b
 

(2)指出图中明显存在的4处错误
 
;②
 
;③
 
;④
 

(3)用高锰酸钾制氧气时,试管口还要塞一小团棉花原因是
 

(4)导管口开始有气泡放出时,能立即收集吗?为什么?
 

(5)实验完毕时,应先从水槽内取出导管,再撤走酒精灯,为什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应既是化合反应,又是氧化反应的是(  )
A、乙炔+氧气
点燃
二氧化碳+水
B、氯酸钾
加热
 氯化钾+氧气
C、氧化汞
加热
  汞+氧气
D、碳+氧气
点燃
 二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

6月5日是世界环境日,2012年世界环境日中国主题是“绿色消费:你行动了吗?”,下列做法不符合这一主题的是(  )
A、使用节能灯泡,人走灯灭
B、利用火力发电解决电力紧张问题
C、少开私家车,多乘公共交通工具
D、纸张双面打印,寄电子贺卡

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