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食品与卫生健康密切相关,下列做法不会危害人体健康的是(  )
A、用甲醛溶液浸泡海产品,防止海产品变臭
B、为保持肉制品鲜美,在香肠中加入过量的亚硝酸钠
C、为了让猪生长的“瘦”用“瘦肉精”喂猪
D、蒸馒头时加入适量的小苏打
考点:亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康,常用盐的用途
专题:化学与生活
分析:A、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断.
B、根据亚硝酸钠有毒分析判断.
C、根据瘦肉精对人体的危害进行分析判断.
D、根据碳酸氢钠与酸反应能生成二氧化碳气体判断.
解答:解:A、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使蛋白质变性,故该做法会危害人体健康.
B、亚硝酸钠有毒,可使血液中的低铁血红蛋白氧化成高铁血红蛋白,失去运输氧的能力而引起组织缺氧性损害,故该做法会危害人体健康.
C、食用含瘦肉精的猪肉,会造成恶心、头晕、四肢无力、手颤等中毒症状,含“瘦肉精”的食品对心脏病、高血压患者、老年人的危害更大,故该做法会危害人体健康.
D、小苏打是碳酸氢钠,碳酸氢钠与酸反应能生成二氧化碳气体,气体受热膨胀使面松软多孔,故该做法不会危害人体健康.
故选D.
点评:与人类生产生活相关的化学知识是中考的热点,了解生活中常见的有毒物质(甲醛、亚硝酸钠、瘦肉精、苏丹红等)的相关知识即可正确解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组中的粒子属于同种元素的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室急需少量的氧化钙,临时购买不方便,某同学就用实验室现存的碳酸钙来制取.他取100g碳酸钙进行高温煅烧,但因故只加热了一段时间就停止了,后测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%.
(1)若将100g碳酸钙全部分解可制得多少氧化钙?
(2)煅烧过程中,因碳酸钙分解向空气中排放了多少二氧化碳?

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知20℃氯化钠的溶解度的为a克,蒸发
 
克水才能在20℃析出
a
2
克氯化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、通常情况下水是无色的液体
B、无色的液体一定是水
C、只要是无色的液体,就一定能够饮用解渴
D、水蒸发属于物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

100g含NH4NO3 80%的化肥中含氮元素的质量.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类的生活和生产都离不开金属材料.
(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的
 
性.
(2)铁生锈的条件是:铁与空气和
 
直接接触,根据铁生锈的条件,自行车支架大梁采取的防锈措施是
 

(3)某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是
 
溶液和
 
溶液.请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式
 

(4)某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液进行了如图实验,已知溶液甲呈蓝色.向固体乙上滴加盐酸时
 
(填“有”或“没有”)气泡产生,溶液甲中一定含有的溶质是
 
(写化学式),写出一个该实验过程中所发生反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

近年来,汽油价格不断上升,寻求替代燃料成为热门话题,以乙醇汽油是解决能源问题的一项措施.
﹙1﹚写出乙醇燃烧的化学方程式
 

﹙2﹚请你再指出一种代替汽油的新能源.
﹙3﹚简述推广乙醇汽油的意义.

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科目:初中化学 来源: 题型:

分子、原子的主要区别是(  )
A、分子大,原子小
B、在化学反应中分子可分,原子不可分
C、分子可以构成物质,原子不能构成物质
D、分子是在不断运动着,原子是静止的

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