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【题目】次氯酸(HClO)是一种常用的自来水杀菌消毒剂。下列有关次氯酸的说法正确的是()

A.氢、氯、氧三种元素的质量比是1:1:1

B.氢元素的质量分数最小

C.属于氧化物

D.氯元素的化合价是-1

【答案】B

【解析】

化合物中各元素的正负化合价代数和为零。

A、次氯酸的化学式为HClO,氢、氯、氧三种元素的质量比是,故A不正确;

B、氢、氯、氧三种元素的质量比是,氢元素的质量分数最小,故B正确;

C、次氯酸含有氢元素、氯元素和氧元素三种元素,不属于氧化物,故C不正确;

D、次氯酸的化学式为HClO,氧元素的化合价为-1价,氢元素的化合价为+1价,化合物中各元素的正负化合价代数和为零,设氯元素的化合价是x,氯元素的化合价是+1价,故D不正确。故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答:[来源

1P点的含义是__________________________

220℃时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有 _________(写出一种)

3)当甲中含有少量乙时,可采用____________的方法提纯甲

430℃时,将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为______;若将烧杯内物质升温到50℃(不考虑水蒸发),溶液中变化的是_____(选填ABCD

A、溶剂的质量 B、溶液的质量C、溶质的质量分数D、以上都不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据质量守恒定律,下列说法错误的是

A.一定条件下分解的水的质量等于其生成的氢气和氧气的质量总和

B.在点燃条件下,12g 碳与能与 32g 氧气完全反应

C.根据质量守恒定律,镁带与其燃烧生成的白色粉末的质量一定相等

D.在化学反应:中,C的化学式为XY3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】醋酸钙[CaAc2]是国家允许使用的补钙制剂之一。以蛋壳为原料回收膜并制备醋酸钙的一种工艺流程如图。

1)写出煅烧时的化学方程式__________________CO2的任意排放会引发的环境问题,可以将CO2CH4一定条件下化合生成化工产品甲醛(HCHO),则此反应中CO2CH4的最佳质量比是____________

2)在反应I中制备石灰乳,而不是制备澄清石灰水的目的是____________________,写出熟石灰的一种用途________________

3)在反应II中醋酸过量的目的是_______________,写出反应II的化学方程式________

4)膜分离时,盐酸不能过量的主要原因是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是由传感器采集实验相关信息描绘出的曲线,其中物质x表示能与二氧化碳反应的某液体,纵坐标y表示烧杯中的某个量。下列相关分析正确的是(  )


选项

物质X

纵坐标y

A

溶液的质量

B

溶液的PH

C

氢氧化钠溶液

溶质的质量

D

氢氧化钙溶液

溶液中钙元素质量

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了比较铝与相同pH的稀盐酸和稀硫酸反应的快慢.某化学兴趣小组做了如下实验探究:

(1)写出铝与稀硫酸反应的化学方程式________________________

(2)X=________________________

(3)实验过程中,发现铝与稀盐酸反应更加剧烈,同学们提出了以下猜想:

[做出猜想]猜想1:水分子( H2O)起催化作用;

猜想2:氯离子(Cl-)起催化作用;

猜想3:硫酸根离子(SO42-)起阻碍作用;

...............

你认为上述猜想_____________不合理,说出你的理由______________________

[进行猜想]为了验证上述猜想是否正确,向试管1中加入少量____________(填序号)。试管Ⅱ中加入少量____________做对比实验。

A 硫酸铜

B 氯化钠

C 硫酸钠

D 浓硫酸

[得出结论]猜想2正确。

[拓展延伸]同一个化学反应可以具有不同的催化剂,对反应速率的影响结果也不相同。由此,小明提出了一个新的探究话题?________________________ (说出一种即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小林同学在做探究质量守恒定律实验时,称取2.4g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应,其反应的化学方程式为   .实验完毕后,称得所得固体的质量小于4.0g

(提出问题)固体质量为什么会小于4.0g呢?是否发生了其他反应呢?

(查阅资料)镁在空气中燃烧时,除了镁与氧气反应外,还可发生反应:

①2Mg+CO2C+2MgO ②3Mg+N2Mg3N2

(猜想与假设)反应后固体质量小于4.0g是由于发生反应   (填“①”“②”)造成的,其理由是 

(实验探究)根据初中化学所学知识用图所示装置除去空气中的氧气得到氮气(含少量稀有气体).可燃物应选择的物质是   (填写物质的字母代号).

A.木炭 B.红磷 C.硫粉

选择的理由是   

将点燃的镁条伸入所制得的氮气中,镁条在氮气中剧烈燃烧.

(实验结论)2.4g镁在空气中完全反应后所得固体质量小于4.0g,是由于生成的产物是   的混合物所致.

(评价与反思)通过上述实验,小林对燃烧有了新的认识:   

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】是常见的7种物质,其中A为黑色固体, 为单质,B是易与血红蛋白结合的有毒气体,BD的组成元素相同,反应①是工业用赤铁矿炼铁的主要反应,F为红色固体,G为黄色溶液。(部分反应条件已略去)。请回答下列问题:

1)写出物质D的化学式:________

2)反应②的现象是:________________

3)反应③的化学方程式:________。(只写一种)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学取氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液50g装入烧杯中,每次滴加50g稀盐酸充分反应。测得部分数据及图像如下:

次数

1

2

3

4

5

加入稀盐酸的质量/g

50

50

50

50

50

烧杯中物质的质量/g

100

150

197.8

245.6

295.6

请根据有关信息计算:

1a的数值为________

2)稀盐酸中溶质的质量分数为_____。(写出计算过程)

3)恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量为_____。(写出计算过程)

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