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    10．据估算，2010上海世博会开幕期间约有7000万人次的参观者，为时半年，八成碳排放将由出行者所产生．为此，上海将为世博会游客提供符合低碳原则的公交出行方式，直接降低出行的碳排放．如世博园区内使用的某品牌的电动车，这是全球首个增程型电动车，也是低碳科技之作．据介绍，这款车燃料消耗很小，一个车载16Kwh锂电池发的电，就足够其跑64公里；电池耗尽后，用一个车载汽油或E85乙醇（C2H5OH）（含乙醇85%）燃料1.4升小排量高效发电机来做驱动，还可以再跑数百公里．
    （1）E85乙醇燃料属于B（填写序号）．
    A．纯净物B．混合物C．有机物D．化合物
    （2）如果完全燃烧4.6千克纯乙醇，可排放出多少千克的二氧化碳气体？（ 乙醇燃烧化学方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O）
    （3）若该车输出功率为32千瓦，充足电的锂电池可供该车行驶多少小时？

    分析 根据已有的物质的成分进行分析解答，根据乙醇燃烧的化学方程式计算，根据题干提供的信息确定充足电的锂电池可供该车行驶的时间．

    解答 解：（1）乙醇燃料属于混合物，故填：B；        
    （2）设生成二氧化碳的质量为x
    C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
    46                             88
    4.6kg                         x
    $\frac{46}{4.6kg}=\frac{88}{x}$
    x=8.8kg    
    （3）一个车载16千瓦时锂电池发的电，就足够其跑64公里，若车输出功率为32千瓦，充足电的锂电池可供该车行驶0.5小时，故填：0.5．
    故答案为：（1）B；
    （2）可排放出8.8千克的二氧化碳气体；
    （3）充足电的锂电池可供该车行驶0.5小时．

    点评 本题考查的是化学与能源的知识以及应用化学知识结合实际问题，完成此题，可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法．现有一种无色营养液，可能由硝酸钙、碳酸钾、氯化钾、硝酸钾中的一种或几种组成，为探究其成分，小明同学设计并完成了如图所示的实验． 根据图实验，请你进行有关推断．
    （1）由实验一可确定原营养液中一定没有的物质是碳酸钾．
    （2）综合实验一与实验二可推断：原营养液的组成可能是硝酸钙、氯化钾或硝酸钙、氯化钾、硝酸钾．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列能使带火星木条复燃的气体是（　　）
    A．水蒸气B．二氧化碳C．稀有气体D．氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    18．为了对氯化钾样品（含少量KNO3）进行分组分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，他们的实验数据如下表，请仔细观察和分析数据，回答下列问题：
        田    乙    丙
    所取固体样品的质量∕g    20    10    10
    加入AgNO3溶液的质量/g    100    100    150
    反应后所得的沉淀质量/g    14.35    14.35    14.35
    （1）三位同学中，哪一位所用的KCl和AgN03刚好互相完全反应（填写编号）乙．
    （2）三位同学分别把反应后的溶液过滤（操作中的损失可忽略不计），其中有一位同学所得的滤液中只含有一种溶质，此溶液的溶质质量分数是多少？（小数点后保留两位数字）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．鉴别下列各组物质，括号中所选择的试剂或方法错误的是（　　）
    A．汽油和蒸馏水（闻气味）B．FeCl3溶液和KNO3溶液（观察颜色）
    C．铁粉和铜粉（过滤）D．食盐水和双氧水（MnO2）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．日常生活中，人们常喝纯净水．市场上出售的纯净水有一些是蒸馏水．对于这一类（　　）
    A．它的导电能力强B．它有氢原子与氧原子组成
    C．它的PH=0D．它是人体必需的营养素

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．几位同学根据如图所示的各实验装置图设计和讨论

    （1）江欢同学说：“实验室既可用A装置，也可用B装置制取氧气”若用B装置制氧气的化学方程式为2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （2）刘凯同学说：“上次用C装置做氢气还原氧化铜实验，实验结束时发现红色的铜又变成黑色，我现在才明白其中的原因是未继续通入氢气至铜冷却；
    （3）王琦同学说：“D装置中若盛放了一定量的水，就成为医院里给病人输氧时使用的一种装置，氧气应从导管a（选填“a”或“b”）通入装置D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列反应属于四种基本反应类型之一，且化学方程式完全正确的是（　　）
    A．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2B．2NaNO3+CuCl2═2NaCl+Cu（NO3）2
    C．Fe（OH）3+3HCl═FeCl3+3H2OD．CuCO3+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：
    （1）写出标号仪器的名称①铁架台②长颈漏斗；
    （2）采用分解过氧化氢溶液制取氧气有许多优点，如：①②（填序号）；
    ①产物无污染     ②不需加热      ③需加热      ④生成物只有氧气
    （3）为确保某集气瓶最多可收集氧气的体积，请设计一个简便的测量方法（仪器用品任选）先向集气瓶盛满水，再用量筒量出集气瓶中水的体积即可；
    （4）甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择BC或BE装置（填字母）；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种黑色药品，其作用是加快反应速率，加入药品前应注意检查装置的气密性；
    （5）乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气，他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：防止加热时，高锰酸钾粉末进入导管；
    （6）丙同学对乙同学的装置产生了质疑．他认为加热高锰酸钾时，在试管较小的空间内氧气浓度高，温度也较高，而棉花是易燃物质，实验时可能会发生危险，他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全．丙同学的观点是否正确，你认为最科学的判断依据是③（填序号）．
    ①依据教科书的观点   ②依据老师的观点   ③依据实验事实．

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