【题目】化学与生活、生产息息相关,请运用化学知识回答下列问题。
(1)把100 mL水和100 mL酒精混合在一起,结果总体积小于200 mL,这说明______________。
(2)在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,应立刻用__灭火.
(3)人体中含量最多的元素是______(填元素符号,下同);地壳中含量最多的金属元素是______。
【答案】分子之间有间隔 湿抹布 O Al
【解析】
(1)微观粒子之间有一定的间隔;
(2)隔绝氧气,降低温度至可燃物着火点以下,都可以达到灭火的目的;
(3)人体中含量最多的元素是氧元素,地壳中含量最多的金属元素是铝元素。
(1)把100mL水和100mL酒精混合在一起,结果总体积小于200mL,这说明分子之间有间隔。故填:分子之间有间隔。
(2)在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,应立刻用湿抹布盖灭,这是因为湿抹布既能够降低温度,又能够隔绝氧气。故填:湿抹布。
(3)人体中含量最多的物质是水,而水中氧元素的质量分数大于氢元素的质量分数,因此人体中含量最多的元素是O;地壳中含量最多的金属元素是Al。故填:O;Al。
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【题目】根据所学化学知识填空:
(1)空气中含量最多的气体是______(填化学符号),占空气体积的______。
(2)倾倒液体时标签朝______,防止______。
(3)钠原子的相对原子质量是23,原子核内中子数是12,则核外电子数是______。
(4)高锰酸钾属于______(填“混合物”或“纯净物”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白,于是想探究该固体的成分。 请你和他一起参与探究。
(提出问题)该淡黄色固体的化学成分是什么?
(查阅资料)
(1)硫单质是一种淡黄色固体,难溶于水,在空气中点燃硫单质,生成一种无色、有刺激性气 味的气体。
(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应,生成气体并放出大量的热。
(设计实验方案)
方案一:取少量该固体粉末于试管中,加2mL水,振荡并观察现象。 方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象。
比较以上两方案,从环保、操作等角度分析,你认为的最佳方案是_____。
(实验验证并得出结论)
(1)小明向盛有少量该固体的试管中加入 2mL 水,立刻观察到有无色气泡产生,并且验证出该 反应同时生成了氢氧化钠(NaOH)。通过实验验证,确定该淡黄色粉末为过氧化钠。
(2)小明想对生成的气体成分判断,他提出了以下两种假设:
①该气体是 CO
②该气体是 O2
你认为假设_____合理,理由是_____。
(3)请设计一个实验,验证你的合理假设(写出简要操作步骤、实验现象和结论)。
操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量固体粉末于试管中,向试管 中加入 2mL 水,将带火星的木条 伸入试管中 | _____ | 你的假设正确 |
(反思与提高)
过氧化钠不仅能和水反应,在常温下过氧化钠还能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,因此,过氧化钠常用作潜水艇里的供氧剂,请写出该反应的化学方程式_____。
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【题目】中国古诗词既蕴含人文思想,又闪耀理性光辉。对下列古诗词划线部分隐含的化学现象解释不合理的是
A. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石,不发生化学变化
B. 花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴——温度升高,分子运动加快
C. 何意百炼钢,化为绕指柔——生铁经不断煅烧捶打氧化,降低碳的含量后变成钢
D. 美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来——金的化学性质稳定,在自然界中以单质形态存在
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【题目】氮气、氧气、氦气、水蒸气和二氧化碳都是空气的成分。请用化学式填写:
(1)能用于抢救病人,供给呼吸的气体是_____。
(2)空气中含量升高会引起温室效应的气体是_____。
(3)占空气体积78%,常用作焊接金属保护气的是_____。
(4)性质很稳定,可用于填充探空气球或飞艇的气体是_____;
(5)炎热的夏季从冰箱拿出的饮料瓶外壁上会凝结一层小液滴,说明空气中含有_____。
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【题目】化学实验是进行科学探究的重要途径。以下几个实验注意事项:①加热试管中的胆矾晶体时,试管口部要略低于试管底部;②铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部要预先加少量的水;③用氯酸钾制取氧气实验完毕后,应先将导管移出水槽再停止加热。其目的都是为了防止( )
A. 水倒流B. 温度过高C. 容器破裂D. 降低温度
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【题目】阅读下面的短文,从中选择符合题意的句子填空(填序号):
a.在通常状况下,氯气呈黄绿色。b.有强烈的刺激性气味。c.氯气在标准大气压下,冷却到-34.6℃时变成液态氯。d.继续冷却到-101℃时,变成固态氯。e.把氯气通入水中,部分氯气与水反应生成了盐酸和次氯酸。f.红热的铜丝在氯气中会燃烧。g.氢气也能在氯气中燃烧生成氯化氢气体。以上句子中,
①属于描述物理变化的是___,②属于描述化学变化的是___,③属于描述物理性质的是___,④属于描述化学性质的是____。
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【题目】正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的____________,因为_________。
(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先______________,目的____________。
(3)用量筒量取液体读数时,视线与__________保持水平,俯视读数测量的液体体积会______。(填“偏大”或“偏小”)
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【题目】人类生活在大气的底层﹣﹣空气中,通过第一章的学习我们理解了关于空气的一些知识,在空气中:
(1)含量最多的气体是_____。
(2)工业上制取氧气常以空气为原料,根据_____,采用分离液态空气的方法,这个过程属于物理变化。制得的氧气可用钢瓶存放,在加压条件下,112L 氧气可以装入 8L 的钢瓶中,由此可说明(从微观的角度):_____。
(3)氢气是一种密度很小,但化学性质活泼的气体,与空气混合易发生爆炸,填充飞艇常用氦气代替氢
气,可知氦气一定具有的性质是_____,_____。
(4)化石燃料燃烧生成的产物(主要是二氧化碳)大量排放会引起的环境问题是_____。
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