练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下列食物的近似pH如下，其中酸性最强的是

    A．鸡蛋清7.6-8.0 B．柠檬2.2-2.4 C．西红柿4.0-4.4 D．牛奶6.3-6.6

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：酸性的PH小于7，且数值越小酸性最强。故选B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用分子原子离子解释下列事实，解释正确的是

    选项

    事 实

    解 释

    A

    一氧化碳和二氧化碳的物理性质不同

    因为两种气体分子物理性质不同

    B

    加压时，石油气能变成液体装入钢瓶

    说明分子间有间隔

    C

    金刚石很硬，石墨很软

    碳原子结构不同造成的

    D

    NaCl放在水中，一会儿水变咸了

    是由于NaCl分子不断运动的结果

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列除杂方法正确的是

    物质

    所含杂质

    除杂方法

    A

    N2

    O2

    通过灼热的铜网

    B

    CO2

    CO

    点燃

    C

    KCl溶液

    BaCl2

    加适量的Na2SO4溶液，过滤

    D

    CuO

    Cu

    加过量的稀盐酸，过滤

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液——“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验。

    【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效。

    （1）实验过程

    ①在试管中加入5 mL “双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；

    ②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；

    ③如右图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是

    （2）实验结论： 。

    【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用，该物质在反应前后质量是否发生变化。

    （1）实验原理 写出反应的化学方程式 。

    （2）实验步骤① ；

    ②将二氧化锰装入大试管中并加入5 mL “双氧水”；

    ③待反应结束后，将大试管里的固体物质进行过滤、洗涤、烘干、称量；

    ④ 。

    （3）做完此实验后，小方认为要证明二氧化锰的催化作用，还需要再补充一个探究实验：探究 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验中常常表现出颜色变化美，下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是

    A．铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色

    B．将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色

    C．高温加热木炭与氧化铜的混合物，固体由黑色变成红色

    D．在水中加入少量高锰酸钾，液体由无色变成紫红色

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用右图进行活性炭还原氧化铜的实验。

    （1）请用化学方程式表示图中发生的反应。

    ① ②

    （2）请将下述实验步骤补充完整。

    ①检查装置的 。

    ②平放试管，用 将反应物送至试管底端。

    ③先 试管，然后集中加热试管底部，观察记录。

    ④结束反应时，先将导管移离液面，再 。

    （3）为探究活性炭还原氧化铜的最佳条件，有研究小组进行了三组对照试验。各组实验结果如下。

    ①上述记录中的下列现象，说明有铜生成的是 （填编号）。

    A．固体红热 B．细小红色金属光泽固体

    C．黑色固体 D．球状金属光泽固体

    ②归纳以上实验结果可知，活性炭还原氧化铜实验的最佳条件是：反应物质量比（C:CuO）为 ，反应物要先分别 ， 然后再混合起来 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气与人类息息相关。

    （1）洁净的空气属于 （填“混合物”或“纯净物”）。

    （2）图示测定空气里氧气含量的实验，利用了红磷的以下性质：

    ①红磷与氧气能反应，无气体生成。此反应的化学方程式为 ；

    ②红磷与空气中的其他气体发生反应。

    （3）氧气可用于烟气脱硫工艺（如图），途中反应的化学方程式为2CaSO3+O2═CaSO4，反应物CaSO3中硫元素的化合价为 价，生成物CaSO4 读作 。

    已知CaSO3的相对分子质量为120。若有0.6t CaSO3 参加反应，至少需要消耗多少O2？

    （写出计算过程及结果）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体．该气体是

    A．氮气 B．氧气 C．氦气 D．水蒸气

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硝酸铵是农业生产中的一种常用化肥，请回答：

    硝酸铵中N、H、O元素的质量比是 ，其中氮元素的质量分数是 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案