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19.次氯酸(HClO)具有杀菌消毒的作用,HClO中氯元素的化合价是(  )
A.+1B.-1C.+2D.+5

分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合次氯酸的化学式进行解答本题.

解答 解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,氢元素显+1,氧元素显-2,设氯元素的化合价为x,可知次氯酸(HClO)中氯元素的化合价:(+1)+x+(-2)=0,则x=+1.
故选A.

点评 本题难度不大,考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2017届山东省滨州市滨城区九年级第二次模拟化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

用化学用语填空:

2N_______;3个水分子______;硫酸根离子___________;铁离子______。

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.回答下列问题:
(1)下列三种金属被发现、使用的先后顺序为:铜、铁、铝.金属大规模被使用的先后顺序跟C(选填字母)关系最大.
(A.地壳中金属元素的含量;B.金属的导电性;C.金属的活动性)
(2)实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气,请写出发生的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(3)某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下实验方案.结合如图实验方案回答下列问题:

步骤①中,金属X是铁;
步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是将金属混合物中的铁除去,该反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是(  )
事实解释
A6000L氧气在加压时装入容积为40L的钢瓶中分子间间隔随压强增大而减小
B在阳光下,湿衣服容易晾干分子的运动速率随温度升高而加快
C给水通直流电,能产生氢气和氧气化学变化中,分子可分,原子不能再分
D温度计中水银受热膨胀分子间的间隔受热增大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

14.由A和B两种物质组成的混合物,可实现如图转化关系

试判断A、B、C、D、E、F为何种物质
(1)写出物质的名称:A碳、B氧化铜、C二氧化碳、D铜、E一氧化碳、F碳酸钙
(2)写出A和B反应的化学方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+2CO2↑;
(3)写出F分解的化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(4)写出E与Fe2O3反应的化学方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系.如图是燃烧条件示意图:请根据初中所学知识,写出燃烧的三个条件:
①可燃物   ②氧气
③温度要达到着火点
(2)我们用灶烧水时,当往灶加满柴时,如果不旺,并产生很多浓烟,所以有经验的人会把木柴架空,把柴架空的目的是增大木材与氧气的接触面积.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验现象叙述错误的是(  )
A.硫在空气中燃烧发出微弱的蓝紫色火焰
B.氨水滴到无色酚酞中,酚酞试液变红
C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.利用化学知识回答以下问题:
(1)①茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是过滤.
②自制净水器中常加入活性炭,用于除去水中的异味和色素.
③自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,此过程属于化学变化(填“物理”或“化学”).
④井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,生活上一般用煮沸的方法.
⑤天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是D.
A.沉淀        B.过滤        C.吸附        D.蒸馏
(2)2010年11月15日14时,上海余姚胶州路一栋高层公寓起火,导致58人遇难,另有70余人正在接受治疗.事故现场违规使用大量尼龙网、聚氨酯泡沫等易燃材料.就此事件回答下列问题:
①尼龙网、聚氨酯泡沫属于合成有机高分子材料;②消防队员赶到,立即用高压水枪向大为喷水,他应用的灭火原理是降低可燃物温度到着火点以下灭火.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.我们可以利用如图三种关系:对某些知识进行归纳,以对知识有更深刻的理解和认识,下列归纳和总结的关系,正确的是(  )
A.单质和化合物:交叉关系B.氧化反应和化合反应:并列关系
C.酸性溶液和酸溶液:包含关系D.化学肥料和复合肥料:并列关系

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