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    8．如图是表示气体粒子的示意图，其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 纯净物由一种分子构成，混合物由两种或两种以上的分子构成．

    解答 解：A中的物质是由一种分子构成的，属于纯净物；
    B中的物质是由一种分子构成的，属于纯净物；
    C中的物质是由两种分子构成的，属于混合物；
    D中的物质是由一种分子构成的，属于纯净物．
    故选：C．

    点评 由一种分子构成的物质属于纯净物，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．现有“碳家族”中的七种物质：C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3、CH4、C6H12O6，请用作学式填写：
    （1）属于单质的是C；
    （2）天然气的主要成分是CH4；
    （3）汽水中含有的酸是H2CO3
    （4）用于冶炼金属的氧化物是CO；
    （5）能用于人工降雨的是CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．汽车尾气催化转化器的投入使用，可缓解大气污染．下图为其中某种转化的微观示意图．

    （1）图中表示单质微粒的化学式N2；
    （2）对此转化过程的认识，不正确的是BC；
    A．催化剂是实现转化的条件                 B．能减少碳元素排放量
    C．催化剂能增加生成气体的产量             D．氮元素的化合价降低
    （3）若某车辆汽车经燃烧产生如图I中气体的质量各为12g，实测相同时间经转化排放出的图Ⅱ中气体总质量为20.4g．某同学认为污染物没有完全转化，他的依据是质量守恒定律，计算图I中某一种气体实际转化的质量是9.2（或11.2）g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是C．
    冷水浸泡加热煎制箅渣取液灌装保存
    ABCD

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．某实验小组设计了如图所示的实验装置．

    （1）甲同学认为若II装置中装有水，可用于制取并收集氧气，请写出K1、K2的开关顺序先开K2，关K1，一段时间后再开K1，关K2．
    （2）乙同学认为可以利用I、III装置验证二氧化碳的性质．若广口瓶B中盛放二氧化碳，A中盛放氢氧化钠溶液，烧杯中盛放稀盐酸，验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应，他的操作为关闭K1、K2，打开K将氢氧化钠溶液滴入广口瓶中，关闭K，充分反应后打开K2，最终他看到了III中稀盐酸倒流入I中有气泡产生．
    （3）丁同学认为将III的烧杯换成量简，Ⅱ中的广口瓶装满水，则可以利用I、Ⅱ、III装置测定氢氧化钠样品中含碳酸钠杂质的质量分数，丁同学测定方法利用的化学反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，你认为此方案是否可行，并简述理由不可行，这是因为CO2可溶于水，无法准确测量生成的CO2的体积．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．2016年6月5日为世界环境日，倡导人们“可持续消费和生产”，下列做法不符合这一思想的是（　　）
    A．节约资源，节能减排B．重复利用，循环再生
    C．低碳环保，绿色出行D．铺张浪费，相互攀比

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．某同学设计计出了如图所示测定空气中氧气含量的实验装置．
    实验过程：

    （1）检查装置的气密性，气密性良好；
    （2）在集气瓶里装进适量a 体积的水，燃烧匙里放一块白磷（40℃即可燃烧），按图示装置连接仪器，然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热，玻璃棒的作用为点燃白磷；
    （注：集气瓶内的长导管已接近瓶底）
    （3）待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c．
    从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是：先下降后上升；
    （4）根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数．已知C=60mL  a=10mL，
    则b=20mL，得出结论，氧气的体积分数为20%．
    实验反思：
    组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解．咨询了组长小明之后，他终于明白“a 体积的水”的作用，
    作用为：快集气瓶冷却（或液封、缓冲瓶中压强骤然升高）（只需填一个合理理由）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列各组物质的名称、俗称、化学式均表示同一种物质的是（　　）
    A．硫酸铜晶体，胆矾，CuSO4•5H2OB．氯化钠，苏打，NaCl
    C．氢氧化钠，纯碱，NaOHD．碳酸钙，生石灰，Ca（OH）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．由碳、氢元素组成的物质种类繁多，烷烃就是其中一类重要的物质，表中列出了几种烷烃的一些信息．
    名称甲烷乙烷丙烷丁烷戊烷
    化学式CH4C2H6C3H8？C5H12
    沸点（℃）-164-88.6-42.1-0.536.1
    相对密度0.4660.5720.5850.5790.626
    分析上表中的信息，回答下列问题
    （1）写出表中丁烷的化学式C4H10．
    （2）烷烃的命名与碳原子数目的增加有关，请总结一条烷烃物理性质的递变规律随着碳原子数目增加，沸点越来越高，相对密度越来越大．
    （3）烷烃在工业上的用途非常广泛，它的进一步开发利用也成为研究话题，以下烷烃的性质描述中，
    属于不支持对它进一步开发利用的观点有：D．
    A．烷烃能做燃料，反应放热极多，其中的甲烷已成为广泛使用的清洁能源
    B．地球上的烷烃总含量较少，以甲烷居多，且分布随纬度的变化很大
    C．常温常压下，随碳原子增多，烷烃逐渐从气态变成液态再变成固体
    D．烷烃不易发生反应，制取成本较高，且只能从石油中提取．

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