物质世界充满了变化.下列变化中,属于物理变化的是
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)工人师傅在切割钢板时,常用硫酸铜溶液来划线,划过的地方出现一道红色的线,你知道其中的原理吗?请用化学方程式表示
该反应的基本类型是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省长汀县城区三校初三2月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学。
(1)现有下列化学式或微粒符号:①2CO、②Ca2+、③2H、④O2。其中,“2”表示2个分子的是 (填序号,下同),表示每个微粒带2个单位电荷的是_______。
(2)一定条件下,甲和乙反应生成丙和丁(四种物质均由分子构成),反应前后微观示意图如下。下列说法正确的是 (填选项)。
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A.反应前后共有4种原子
B.该反应有单质生成
C.反应前后元素化合价都不变
D.化学变化中分子和原子均可再分
E.该化学反应中,甲、丁两种分子的个数比是2∶3
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省宣城市宣州区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:探究题
(9分)化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置探究气体制取,请回答下列问题
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(1)图中e、f仪器的名称:e ,f 。
(2)用高锰酸钾制氧气,选用的发生装置A还需要改进地方是 。
(3)用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时,用C装置(多孔隔板上方用来放块状固体)代替B装置的优点是 。
观察图C装置,气体制取处于 (填“发生”或“停止”)中,该反应方程式为 。若用D装置来收集生成的二氧化碳,气体应从 (填g或h)通入。
(4)实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气,该实验 (填“能”或“不能”)选用C装置来控制反应发生或停止。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省宣城市宣州区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
“节能减排、低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中不符合该主题的是
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A.讲究卫生,多使用一次性筷子
B.回收利用废纸
C.广泛使用太阳能和风能等清洁能源
D.减少使用私家车次数,多乘公交车或骑自行车
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科目:初中化学 来源:2015年上海市浦东区初三中考一模(即期末)化学试卷(解析版) 题型:填空题
能源与环境是世界共同关注的问题。
①煤燃烧生成的
、
、
等气体中,会引起温室效应的是 ,溶于水会形成酸雨的是 ,将煤块粉碎成煤粉后燃烧更加充分,原因是 。
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②2014年6月5日是世界环境日,中国主题是“向污染宣战”,下列行为中,符合环境日活动主题的是 。
A.焚烧垃圾
B.开发新能源
C.提倡使用化石燃烧
D.工业废水排入河中
③汽车尾气中的两种气体在一定条件下能转换为无污染的气体,反应微观示意图如下:
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Ⅰ.1mol丁分子中含有 个原子。
Ⅱ.关于该反应的说法正确的是 。
A.反应前后分子的总数减少
B.反应前后各元素化合价均发生改变
C.属于氧化物的是甲、乙、丙
D.甲、丙两种物质的质量比为7:22
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科目:初中化学 来源:2015年上海市浦东区初三中考一模(即期末)化学试卷(解析版) 题型:选择题
学生实验的一般步骤有:①及时记录,认真填写实验报告;②预习实验内容;③按实验步骤进行操作,观察分析现象;④查对实验仪器药品是否齐全;⑤拆开实验装置,清洁整理。其中排列顺序正确的是
A.②④③⑤① B.②③④⑤①
C.②④③①⑤ D.②⑤③④①
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省句容市九年级上学期自主学习能力调研化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)某同学设计下图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铁的实验。试回答:
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(1)该装置存在的一个主要问题是 ,你的改进方法是 。
(2)实验过程中图A处玻璃管中能观察到的实验现象是 ,发生反应的化学方程式为 。
(3)B处观察到的实验现象是 。该同学实验完成后,发现过量的澄清石灰水增重0.44g,则通入装置的
气体质量 (填“>”、“<”或“=”)0.28g。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市奉贤区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是
A.甲烷具有可燃性——可作燃料
B.稀有气体通电能发出有色光——可作保护气
C.石墨能导电——可作电极
D.干冰升华吸热——可用于人工降雨
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