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    10．世人瞩目的“嫦娥一号”月球探测卫星于2007年10月24日18时05分在西昌卫星发射中心成功发射升空．
    （1）在“嫦娥一号”卫星的研制和试验过程中，下列课题属于化学科学研究范畴的是ABD；
    A．研制运载火箭所需要的燃料   B．合成制造卫星的材料
    C．确定卫星的运行轨道         D．研制运载火箭外层的耐高温涂料
    E．选择卫星发射升空的最佳时间
    （2）发射嫦娥一号卫星的长征三号甲运载火箭第三级采用的燃料是液氢．液氢可以是将氢气在降温到零下253℃液化得到的，液氢体积小便于贮存和运输．请从宏观和微观（分子的观点）两个角度描述氢气液化的过程．
    宏观：降低温度氢气发生物理变化由气态变为液态
    微观：降低温度氢气分子的运动速度减慢，分子间隔变小
    （3）在火箭点火时，火箭推进器中的氢气与同时注入的液氧（液态的氧气）反应生成水，同时放出大量的热，提供火箭运行所需的能量．试写出这一过程中发生反应的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O，该反应属于化合反应．请从宏观和微观（分子的观点）两个角度描述氢气与氧气反应的过程．
    宏观：氢气与氧气在点燃的条件下发生化学变化生成了水
    微观：在点燃的条件下，氢分子和氧分子分别分解为氢原子和氧原子，两个氢原子和一个氧原子结合生成一个水分子，许多水分子聚集成水．

    分析 （1）化学是研究物质结构组成、性质、用途和变化规律的科学；
    （2）物质的状态取决于构成物质的微粒间间隔；氢气降温液化从微观的角度来看是氢气分子间间隔变小的过程；
    （3）化学变化是构成物质的分子分解成原子然后原子重新结合成新的分子的过程；氢气在氧气中燃烧生成水的过程即为构成氢分子与氧分子的氢原子与氧原子重新结合成水分子的过程．

    解答 解：（1）ABD都涉及到物质的性质和用途，属于化学科学研究的范畴；而C卫星的运动轨道和E卫星的发射时间都与化学科学所研究的对象无关；
    故答案为：ABD；
    （2）降低温度气态氢气变成液态氢气的过程没有新物质产生，是个物理变化，变化的实质为氢气分子在温度降低时运动速度减小，分子间的间隔变小；
    故答案为：降低温度氢气发生物理变化由气态变为液态；降低温度氢气分子的运动速度减慢，分子间隔变小；
    （3）氢气在氧气中燃烧时生成了新物质水，符合多变一的特点，属于化合反应，变化的实质为氢分子分解成氢原子、氧分子分解成氧原子，氢、氧原子重新结合，两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子，大量水分子聚集成水；
    故答案为：2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O；化合；氢气与氧气在点燃的条件下发生化学变化生成了水；在点燃的条件下，氢分子和氧分子分别分解为氢原子和氧原子，两个氢原子和一个氧原子结合生成一个水分子，许多水分子聚集成水．

    点评 从微观的角度来说，物理变化是微粒间间隔的变化，化学变化为分子$\stackrel{分解}{→}$原子$\stackrel{重新组合}{→}$分子的变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．煅烧石灰石可以得到生石灰（CaO），检验生石灰中是否含有未煅烧好的石灰石，最理想的方法是（　　）
    A．将样品加热B．向样品中滴加紫色石蕊试液
    C．向样品中通入二氧化碳D．向样品中滴加稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．金属与化合物（盐）的溶液的反应
    （1）学生动手完成课本第11页活动与探究实验．
    实验现象反应的方程式反应类型
    铝丝浸入硫酸铜溶液
    铜丝浸入硝酸银溶液
    铜丝浸入硫酸铝溶液
    （2）为什么要用砂纸打磨铝丝？除去氧化膜，利于观察和直接反应
    （3）通过实验你能得出铝、铜、银的活动性顺序吗？铝＞铜＞银
    （4）教师总结点拨酸的化学性质：①活泼金属与酸反应生成盐和氢气②酸能与碱发生中和反应生成盐和水 ③金属氧化物与酸反应生成盐和水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．CO是一种无色、无味但是有毒的气体，他还具有还原性，可以用于冶铜工业现在有16g CuO参加反应，能冶炼出多少克的铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．从你学过的物质中选择合适的物质的化学式填空：
    （1）具有还原性的气体是H2、CO；
    （2）天然最硬的物质是C；
    （3）能支持燃烧的气体是02；
    （4）汽水中含有一种酸为H2CO3 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．我国北方某盐湖生产的纯碱（Na2CO3）产品中常含有少量的氯化钠（其它杂质忽略不计）．为测定该产品中碳酸钠的质量分数，现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸．当盐酸滴加至36.5g时，烧杯内溶液的总质量为40.3g（假设产生的气体全部逸出）．产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示．试计算：
    （1）A点产生气体的质量为2.2g．
    （2）试样中碳酸钠的质量分数．（结果精确至0.1%）
    （3）B点时，烧杯内溶液中的溶质是NaCl、HCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．用胶头滴管向盛有20.0g稀盐酸的烧杯中滴两滴酚酞试液，再向其中缓缓加入20.0g4.0%的氢氧化钠溶液，边滴加边用玻璃棒搅拌，在滴入最后一滴碱液时，混合溶液刚好由无色变为粉红色，且30秒内不变色，即可认为恰好完全反应．
    （1）请列式计算反应后溶液的溶质质量分数
    （2）将反应后的溶液冷却至室温，若要配置室温时的饱和溶液，还需向其中加入10.0g的氯化钠．按规范操作，用托盘天平称量10.0g氯化钠时，若指针略向左偏转，要使指针居中的正确操作是从左盘取下一定量的氯化钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．实验室欲配制1000g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液．请回答下列问题；
    （1）配制步骤
    ①计算：需氢氧化钠固体40g，水960mL（水的密度是1g/cm3）．
    ②称量：用质量为23.1g的烧杯作称量容器，托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在左盘．
    ③溶解：将氢氧化钠固体溶于水，用玻璃棒搅拌，使氢氧化钠全部溶解，冷却至室温．
    ④装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中．
    请在装有所配制溶液的试剂瓶（如图）标签上标明相应的信息．
    （2）在配制过程中，导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4%的可能原因是D
    ①用量筒量取水时俯视读数；
    ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗；
    ③在托盘天平的左盘称取氢氧化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数；
    ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗；
    ⑤氢氧化钠固体不纯．
    A．①②③④⑤B．只有①②④⑤C．只有①②⑧D．只有②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．假金实为铜锌合金，因外观与黄金相似，常被不法商贩用来冒充黄金谋取暴利．小李同学选用稀硫酸来识别它．
    （1）请你帮他完成下表：
    猜想操作现象结论
    真金取样品少量于试管中，向试管中加入适量的稀硫酸无明显现象真金
    假金产生气泡假金
    （2）根据所学知识，你认为还有什么方法可以识别真金和假金？
    猜想操作现象结论
    真金取样品少量置于酒精灯火焰上灼烧颜色不变真金
    假金颜色变黑假金
    （3）小明同学为了测定假金的成分，取20g假金放入盛有足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，烧杯中物质的总质量减少了0.2g，试计算此假金中含锌的质量分数．

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