【题目】下列变化属于化学变化的是
A.海水晒盐 B. 烟花燃放 C.瓷碗破碎 D.汽油挥发
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是
A.实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验
B.化工生产中使原料尽可能地转化为产品
C.对废旧电池作深埋处理,消除其污染
D.实验室将废液直接倒入下水道
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题。
Ⅰ. 硝酸钾与氯化钠的溶解度表如下:
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
溶解度 g/100gH2O | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
NaCl | 25.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 |
20℃时NaCl的溶解度是____________________;
60℃时,200g KNO3溶液中含溶质100g,将该溶液降温至20℃,可析出KNO3____________g
硝酸钾与氯化钠溶解度相同的温度为t,则最接近t的温度范围是_______________。
KNO3溶液中含有少量NaCl,提纯KNO3,采用的方法是___________________。
Ⅱ.如图所示,图中A、B是两种物质的溶解度曲线。
图中P点的含义是________________。
在t2℃时,75g水最多能溶解A物质___________g。
A、B两种物质分别形成的饱和溶液,温度都由t1℃升温到t2℃时,仍然是饱和溶液的是_______,溶液质量分数不变的是________。
若欲提高B的饱和溶液中溶质的质量分数,可采取的措施是______________________。
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【题目】文文在整理桌面上的零食时发现:
(1)海苔中的干燥剂,主要成分为生石灰,用化学方程式来表示其干燥原理_____。
(2)牛肉干等食品常采用真空包装,目的是为了防止食品与______接触变质。
(3)某软糖的标签中看到了苯甲酸钠(化学式为C6H5CO2Na),写出其相对分子质量的计算式______。
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【题目】雾霾和光化学烟雾等大气污染严重影响了人们的生活和健康,治理污染性气体(NO2、NO、SO2等)有利于实现可持续发展。
(1)NO2可用水吸收,请补全该反应的化学方程式3NO2+H2O=2HNO3+______。
(2)用氨气可以把NO转化成无毒物质直接排放,反应的微观示意图如下。
该反应的化学方程式为________。
(3)烟气中的SO2经过下列转化可以得到化工产品。
①加入石灰石的目的是将SO2转化为_______。
②上述处理过程中,化合价发生改变的元素是_______。
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【题目】根据下列实验回答问题。
(1)实验A中试管1得到的气体是_______,可证明水由_______组成。
(2)实验B中的现象说明二氧化碳具有的性质是_____________________。
(3)实验C中,玻璃棒的作用是_______。
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【题目】将一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如表:
物质 | a | b | c | d |
反应前的质量/g | 6.4 | 14.0 | 3.2 | 1.0 |
反应一段时间后的质量/g | 10.0 | 7.2 | x | 1.0 |
下列有关说法正确的是( )
A. a和b是反应物 B. x=3.2
C. 该反应属于分解反应 D. d一定是催化剂
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【题目】化学是一门实验科学,观察或动手,会启迪你的智慧。以下几个实验是老师,或是你亲自做过的,请你按要求填写合理解释或现象。
(1)某同学用如图所示的装置验证质量守恒定律时,将锥形瓶倾斜,使稀盐酸与大理石接触,待充分反应后,发现天平指针指向________(填“a方向”、“b方向”或“O”),其原因是:________________
(2)已知m1g镁条在空气中完全燃烧,生成m2g氧化镁(不考虑其他反应),m1_______m2。(用“>”、“<”、“=”填写)小西在实验室做该实验时,观察到耀眼的白光,冒出大量白烟,称量无误时,发现m1>m2。原因是__________________
(3)实验室经常用锌粒和稀硫酸制取少量氢气,你触摸试管底部,感觉___________,反应结束后试管中剩余锌粒呈________颜色。
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【题目】下列图像能正确反映对应的变化关系的是( )
A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气 | B.向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸 | C.加热一定量的高锰酸钾固体 | D.向等质量的镁、铁两种金属,分别放入同浓度的稀硫酸 |
A. A B. B C. C D. D
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