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(2008?河南)图是A、B两种物质的溶解度曲线.请回答下列问题:
(1)t1℃时,B物质的溶解度为g.
(2)将t2℃时A、B的饱和溶液分别升温到t3℃,A溶液的溶质的质量分数(填“大于”、“小于”、或“等于”)B溶液的溶质的质量分数(假设升温过程中水的质量没有变化).
【答案】分析:(1)依据题目中物质的溶解度曲线,即可查阅某温度时其溶解度;
(2)首先比较t2℃时二者的溶质质量分数关系,再判断升温后溶液中有晶体析出还是变为不饱和溶液,若有晶体析出,则溶质质量分数会变小,若变为不饱和溶液,则溶质质量分数将不变.
解答:解:(1)根据题目中B的溶解度曲线,即可查得t1℃时其溶解度为bg,故答案为:b;
(2)在t2℃时,A、B的饱和溶液中,溶质质量分数=×100%,而二者此温度溶解度相等,故他们的溶质质量分数也相等.升温时,两种物质的溶解度都随温度的升高而变大,溶液均变为不饱和溶液,都没有晶体析出,即溶质质量分数均不变.故答案为:等于.
点评:该题考查的是溶解度曲线问题,解答此类问题需做好几点:能准确查阅一种物质的溶解度,理解溶解度的含义,能由溶解度曲线特点判断温度变化时,溶解度的变化情况,会用饱和溶液中溶质质量分数的计算公式进行计算.
练习册系列答案
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(2008?河南)实验是进行科学探究的重要途径,在探究过程中,很多因素都会对实验结果产生影响.
(1)反应物的浓度不同,反应现象不同.请举出实例说明.
______
(2)碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳,在不足的氧气中燃烧生成一氧化碳.对比这两个反应可以得到的结论是______.
(3)H2在加热条件下可以与CuO反应,生成Cu和H2O.
①亮亮同学利用图A装置完成了该实验.
实验步骤:先通入H2,再加热,实验结束后,先撤酒精灯,继续通入H2直至试管冷却.可观察到黑色CuO变成红色.
②明明同学利用图B装置也完成了该实验.实验步骤:将铜丝在酒精灯外焰上加热变黑后,迅速伸入盛有H2的集气瓶中,片刻可观察到黑色CuO变为红色.
对比A、B两套装置,B装置的优点是______.
③在明明同学的实验中,当铜丝表明生成CuO后,若继续在酒精灯外焰上加热至炽热状态时,则与H2反应较快;若只加热至红热状态时,则反应较慢,甚至没有明现现象.对比这两种情况,可得到的结论是______.
(4)在用废铜屑制取硫酸铜的实验中,有下列两种方案可供选择:
甲方案:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O
乙方案:2CuO+O22CuO,CuO+H2SO4═CuSO4+2H2O
①分别用上述两种方案制取80g硫酸铜,甲方案参加反应的硫酸的质量为98g,请计算乙方案中参加反应的硫酸的质量为多少?
______
②通过对比这两种实验方案及计算结果,你认为选用哪种方案更好?______;请说明你的理由______.
(5)通过对上述实验的对比与分析可知,探究某一化学问题时,除了应根据具体情况考虑恰当的实验装置外,还应考虑______等因素.

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(1)请写出用A装置制取氧气的化学方程式.
(2)收集氧气时不宜用D装置,其原因是什么?
(3)将B、C装置连接后可制取多种气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式.并用简单的方法验证所得的气体.

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(1)右图A是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质?
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