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由C. CuO. Fe三种物质组成的混合物，放在试管中，如图所示高温加热。当观察到澄清石灰水变浑浊时，停止加热，密封冷却至室温;然后往试管中加入稀硫酸，观察到有气泡冒出，且红色物质明显增加。请根据这些信息，推断红色物质产生和增加的可能的原因(用化学方程式表示)

C＋2CuO

2Cu＋CO₂↑；Fe＋CuSO₄===FeSO₄＋Cu

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

菠菜营养丰富，素有“蔬菜之王”的美称．民间流传：菠菜豆腐同食，易得结石．某化学兴趣小组对“菠菜豆腐是否不能同食”等问题进行了探究．
查阅资料：①菠菜含有丰富的铁、草酸盐、碳酸盐等，豆腐中含有丰富的蛋白质及钙盐．②人体结石的主要成分：草酸钙（CaC₂O₄）③醋酸不与草酸钙反应，但能与碳酸钙反应生成可溶性盐等．
提出猜想：“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是

．
探究一：菠菜中部分成分分析

（1）步骤③中加入足量的CaCl₂溶液的目的

．
（2）已知气体C能使澄清石灰水变浑浊，醋酸的化学式用HAC表示，写出步骤④的化学反应方程式

．沉淀A、B的质量关系为：m（A）

m（B）（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）白色沉淀B的化学式为

，由此可见菠菜豆腐不能同食．以下饮食观点正确的是

（填字母）
A．禁吃菠菜；B．高钙牛奶可与菠菜同食；C．菠菜烹饪时可用开水烫，可降低草酸盐含量
探究二：某草酸钙晶体（CaC₂O₄?xH₂O）热分解研究
按如图装置将草酸钙晶体样品高温加热，使其完全分解，对所得气体产物进行探究（假设装置中各试剂均足量）

（4）①反应开始前通入氮气的目的是

．
②装置B中硫酸铜粉末变蓝，说明产物中有

，C、F中澄清石灰水均变浑浊，E中CuO变红，说明产物还有

和

，经检验A中残留固体为氧化物．
③对上述装置从环保角度提一个改进建议

．
（5）某研究所利用SDT Q600热分析仪对草酸钙晶体（CaC₂O₄?xH₂O）进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量-分解温度的关系如图．

固体质量-分解温度的关系图
①800℃以上时，固体成分的化学式为

．
②计算CaC₂O₄?xH₂O中的x═

（写出计算过程，CaC₂O₄的相对分子质量：128）．
③残留固体为CaC₂O₄时的温度范围

，写出固体质量由12.8g变为10.0g时的化学方程式

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

菠菜营养丰富，素有“蔬菜之王”的美称．民间流传：菠菜豆腐同食，易得结石．某化学兴趣小组对“菠菜豆腐是否不能同食”等问题进行了探究．
[查阅资料]①菠菜含有丰富的铁、草酸盐、碳酸盐等，豆腐中含有丰富的蛋白质及钙盐．
②人体结石的主要成分：草酸钙（CaC₂O₄）
③醋酸不与草酸钙反应，但能与碳酸钙反应生成可溶性盐等．
[提出猜想]“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是

．
[探究一]菠菜中部分成分分析

（1）步骤③中加入足量的CaCl₂溶液的目的

．
（2）已知气体C能使澄清石灰水变浑浊，醋酸的化学式用HAc表示，写出步骤④的化学反应方程式

．沉淀A、B的质量关系为：m（A）

m（B）（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）白色沉淀B的化学式为

，由此可见菠菜豆腐不能同食．以下饮食观点正确的是

（填字母）
A．禁吃菠菜 B．高钙牛奶可与菠菜同食
C．菠菜烹饪时可用开水烫，可降低草酸盐含量
[探究二]某草酸钙晶体（CaC₂O₄?xH₂O）热分解研究按如图装置将草酸钙晶体样品高温加热，使其完全分解，对所得气体产物进行探究（假设装置中各试剂均足量）

（4）①反应开始前通入氮气的目的是

．
②装置B中硫酸铜粉末变蓝，说明产物中有

，C、F中澄清石灰水均变浑浊，E中CuO变红，说明产物还有

和

，经检验A中残留固体为氧化物．
③对上述装置从环保角度提一个改进建议

．
（5）某研究所利用SDT Q600热分析仪对草酸钙晶体（CaC₂O₄?xH₂O）进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量-分解温度的关系如图．

固体质量--分解温度关系图
①800℃以上时，固体成分的化学式为

．
②计算CaC₂O₄?xH₂O中的x（写出计算过程，CaC₂O₄的相对分子质量：128）．
③残留固体为CaC₂O₄时的温度范围

，写出固体质量由12.8g变为10.0g时的化学方程式

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

菠菜营养丰富，素有“蔬菜之王”的美称．民间流传：菠菜豆腐同食，易得结石．某化学兴趣小组对“菠菜豆腐同食是否易得结石”等问题进行了探究．
[查阅资料]
①菠菜含有丰富的铁、草酸盐、碳酸盐等，豆腐中含有丰富的蛋白质及钙盐等．
②人体结石的主要成分：草酸钙（CaC₂O₄）．
③醋酸不与草酸钙反应，但能与碳酸钙反应生成可溶性盐等．
[提出猜想]“菠菜豆腐同食易得结石”的原因可能是

菠菜中的草酸盐与豆腐中的钙盐反应生成草酸钙

．
[探究一]菠菜中部分成分分析

（1）白色沉淀B的化学式为

CaC₂O₄

，由此可见菠菜豆腐不能同食．
[探究二]某草酸钙晶体（CaC₂O₄?xH₂O）热分解研究
按如图装置将草酸钙晶体样品高温加热，使其完全分解，对所得气体产物进行探究（假设装置中各试剂均足量）．

（2）①装置B中硫酸铜粉末变蓝，说明产物中有

H₂O

，C、F中澄清石灰水均变浑浊，E中CuO变红，说明产物还有CO₂和

，经检验A中残留固体为氧化物．
②对上述装置从环保角度提一个改进建议

F处加一个酒精灯点燃

．
（3）某研究所利用SDT Q600热分析仪对草酸钙晶体（CaC₂O₄?xH₂O）进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量--分解温度的关系如图．

①800℃以上时，固体成分的化学式为

CaO

．
②计算CaC₂O₄?xH₂O中的x（写出计算过程，CaC₂O₄的相对分子质量：128）．
③残留固体为CaC₂O₄时的温度范围：

200℃--400℃

．
④写出固体质量由12.8g变为10.0g时的化学方程式

CaC₂O₄

△

CaCO₃+CO↑

CaC₂O₄

△

CaCO₃+CO↑

．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

菠菜营养丰富，素有“蔬菜之王”的美称．民间流传：菠菜豆腐同食，易得结石．某化学兴趣小组对“菠菜豆腐同食是否易得结石”等问题进行了探究．
[查阅资料]
①菠菜含有丰富的铁、草酸盐、碳酸盐等，豆腐中含有丰富的蛋白质及钙盐等．
②人体结石的主要成分：草酸钙（CaC₂O₄）．
③醋酸不与草酸钙反应，但能与碳酸钙反应生成可溶性盐等．
[提出猜想]“菠菜豆腐同食易得结石”的原因可能是．
[探究一]菠菜中部分成分分析

（1）白色沉淀B的化学式为，由此可见菠菜豆腐不能同食．
[探究二]某草酸钙晶体（CaC₂O₄?xH₂O）热分解研究
按如图装置将草酸钙晶体样品高温加热，使其完全分解，对所得气体产物进行探究（假设装置中各试剂均足量）．

（2）①装置B中硫酸铜粉末变蓝，说明产物中有，C、F中澄清石灰水均变浑浊，E中CuO变红，说明产物还有CO₂和，经检验A中残留固体为氧化物．
②对上述装置从环保角度提一个改进建议．
（3）某研究所利用SDT Q600热分析仪对草酸钙晶体（CaC₂O₄?xH₂O）进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量--分解温度的关系如图．

①800℃以上时，固体成分的化学式为．
②计算CaC₂O₄?xH₂O中的x（写出计算过程，CaC₂O₄的相对分子质量：128）．
③残留固体为CaC₂O₄时的温度范围：．
④写出固体质量由12.8g变为10.0g时的化学方程式．

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科目：初中化学 来源：2012年江苏省无锡市锡中实验学校中考适应性训练化学试卷（5月份）（解析版） 题型：填空题

（1）白色沉淀B的化学式为，由此可见菠菜豆腐不能同食．
[探究二]某草酸钙晶体热分解研究
按如图装置将草酸钙晶体样品高温加热，使其完全分解，对所得气体产物进行探究（假设装置中各试剂均足量）．

（2）①装置B中硫酸铜粉末变蓝，说明产物中有，C、F中澄清石灰水均变浑浊，E中CuO变红，说明产物还有CO₂和，经检验A中残留固体为氧化物．
②对上述装置从环保角度提一个改进建议．
（3）某研究所利用SDT Q600热分析仪对草酸钙晶体进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量--分解温度的关系如图．

①800℃以上时，固体成分的化学式为    ．
②计算CaC₂O₄?xH₂O中的x（写出计算过程，CaC₂O₄的相对分子质量：128）．
③残留固体为CaC₂O₄时的温度范围：    ．
④写出固体质量由12.8g变为10.0g时的化学方程式    ．

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