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    【题目】下列对宏观事实的微观解释不正确的是

    A．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断运动

    B．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大

    C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同

    D．水电解生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以发生改变

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A、缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断运动，正确，B、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子将的间隔受热膨胀变大，导致体积变大，而不是分子本身受热膨胀变大，错误，C、不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同，正确，D、水电解生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以发生改变，正确，故选D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：

    a．不得呈现异色 b．不得有异味 c．应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒

    ⑴家用净水器中活性炭的作用是：_____________。

    ⑵生活中可以采用__________区分硬水和软水，可以通过_________的方法降低水的硬度。

    ⑶如图1是电解水实验装置，在实验过程中，实验室检验气体b的方法是：_________________，写出水在通电条件下反应的符号表达式____________________________。

    ⑷比较图1和图2两个实验中水的变化，图1属于____________，图2属于____________；

    ⑸下列各种水中属于纯净物的是__________(填序号)。

    ①矿泉水 ②自来水 ③蒸馏水 ④汽水 ⑤糖水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在盛有水的烧杯中加入某物质并充分搅拌，溶液温度明显降低，这种物质可能是

    A．NaCl B．CaO C．NH4NO3 D．NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢？于是进行了以下探究．

    【猜想】

    Ⅰ．CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；

    Ⅱ．CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；

    Ⅲ．CuO是反应的催化剂，反应前后 ．

    【实验】用天平称量0.2g CuO，取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

    （1）填写下表：

    步骤③现象

    步骤⑥结果

    步骤⑦现象

    结论

    带火星的木条复燃

    溶液中有气泡放出，带火星的木条复燃

    猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立

    （2）过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是实验常用仪器的装置图，请按要求填空：

    (1)写出标号仪器名称：①__________②_________。

    (2)夏天室温很高的时候，检验装置A气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后

    ____________，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。

    (3)实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气：

    ①选择的发生装置是_____(填装置序号)；文字表达式为___________；

    ②下面是加热氯酸钾制氧气的几个步骤，按先后顺序排列为_________；

    a.点燃酒精灯加热试管 b.用排水法收集氧气 c.熄灭酒精灯停止加热

    d.试管中装药品，固定于铁架台上 e.从水槽中取出导管 f.检查装置的气密性

    ③现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用，选择______(填装置序号)装置收集氧气便于直接做这个实验。

    (4)某同学在实验室用C装置(多孔隔板用来放块状固体)制取CO2，反应的文字表达式为

    ___________，C装置与B装置相比较，优点为___________(答出一点即可)。某同学利用空塑料输液袋(如图G)收集二氧化碳，验满二氧化碳时，把燃着的木条放在玻璃管______(填“a”或“b”)端，如果火焰熄火．则收集满了。

    (5)在标准状况下，氨气(NH3)的密度约为0.8g/L，空气的密度约为l.3g/L，且l体积水能溶解700体积的氨气。在实验室中，常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，反应同时会产生氯化钙和水，则选用的发生装置和收集装置是____(填序号，从A～F中选择)，该反应的文字表达式是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列产生的能量是化学变化引起的是（　　）

    A. 地热发电 B. 水能发电 C. 火力发电 D. 风能发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质在发生化学反应时要遵循质量守恒定律。甲、乙两组同学从不同的角度 研究了质量守恒定律。

    (1)甲组同学设计了如右图实验，图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为 m(前)、m(后)。 请根据图示回答： 甲组实验中，m(前)>m(后)，原因是_____，若所用试剂不变，改进的 方法是_________。 从微观的角度分析，化学变化中存在质量守恒定律的本质原因是_____；

    (2)乙组同学研究了物质 W 的组成。一定条件下，W 在密闭容器内发生反应前后各物质

    的质量如下图所示：

    其中，x=_____g， W 的化学式是_____。

    (3)一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁(四种物质均由分子构成)，反应前后微观示 意图如下。下列说法正确的是_____(填选项)。

    A．反应前后共有 4 种原子

    B．该反应有单质生成

    C．反应前后元素化合价都不变

    D．化学变化中分子和原子均可再分

    E． 该化学反应中，甲、丁两种分子的个数比是 2∶3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类最宝贵的自然资源。

    (一)天然水和自来水虽都含一些杂质，只要杂质对人体无害，均可作为生活用水。但饮用水必须是_________(填序号,下同)。

    A．澄清透明 B．不含细菌等有害物质

    节约用水和防治水污染并举，是科学利用水的方法。下列做法不正确的是________。

    A．用洗菜水冲厕所 B．生活污水任意排放 C．工业废水处理达标后排放

    (二)自来水厂生产流程可用下图表示：

    请根据图示回答下列问题：

    (1)水厂取水口设有拦污栅，以防止菜叶、塑料瓶等垃圾进入取水管道。此设计相当于实验基本操作中的____________。

    (2)混凝剂能吸附水中悬浮颗粒，形成较大颗粒而沉降。生活中净水时，常采用向浑浊的水中加入___________以达到此效果。

    (3)活性炭吸附池的主要作用是除去水中有臭味的物质和_______物质。

    (4)自来水厂常用二氧化氯作消毒剂，二氧化氯的化学式为______，此过程中发生的变化属于_____变化(填“物理”或“化学”)。

    (5)通过上述流程所得到的自来水______(填“一定”或“不一定”)是软水。实验室常用__(填“煮沸”或“蒸馏”)方法，获得纯净水。

    (6)自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这是水壶中出现水垢的原因之一。试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学表达式____________。

    (三)目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图所示。

    (7)图中③的作用是_________。

    A．杀菌消毒 B．吸附杂质 C．蒸馏

    (8)超滤膜是一种能将肉眼看不见的微粒型杂质滤去的有机高分子材料。此时的超滤膜相当于实验室中的_______(填一种实验用品的名称)。

    (9)由直饮水机获得的直饮水、开水和温开水均属于_______(选填“混合物”或“纯净物”)，其中硬度最大的可能是_________(填“直饮水”、“开水”或“温开水”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】回答下列问题。

    ⑴ 镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，反应后固体质量______(填“增大”、“不变”或“减小”)。

    ⑵ 实验室用高锰酸钾加热制取氧气，加热时试管口应_________倾斜。

    ⑶ 葡萄糖在人体内酶的作用下缓慢氧化，写出方程式：_______，此过程_____(填“放热”或“吸热”)。

    ⑷ 熟石灰和硫酸铵混合加热，写出方程式：_____________，用_________试纸来检验测定反应后生成的气体。

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