练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    A-E五种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，它们之间转化关系如图所示．

    （1）根据上图推断，A是________，D是________．
    （2）写出反应③的化学方程式________，写出反应④的化学方程式________．

    解：（1）A高温能分解，则A可能是碳酸钙，能分解生成二氧化碳和氧化钙，二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，则C可能是二氧化碳，B是氧化钙，能与水反应，则D可能是水，所以本题答案为：CaCO3，H2O；
    （2）氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，所以本题答案为：CaO+H2O═Ca（OH）2，Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
    分析：此题为框图型物质推断题，本题的解题突破口是A高温能分解，则A可能是碳酸钙，分解生成的C二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，水能与B氧化钙反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，代入框图，符合题意．
    点评：本题为框图型物质推断题，完成此题，可以依据题干叙述找准解题的突破口，直接得出答案，然后顺推或逆推或从两边向中间推得出其他物质的化学式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某校化学兴趣小组利用下图所示装置制取并收集一定体积的氧气．
    （1）写出实验室用氯酸钾制备氧气的化学方程式________；
    （2）利用上述装置收集的气体应具备的性质是________，
    根据________可确定收集的气体的体积．
    （3）为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是（填接口字母）：
    a→________→________→d．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列实验操作叙述正确的是


    1. A.
      加热物质时首先应预热
    2. B.
      倒液体药品时，试剂瓶随意拿
    3. C.
      量筒读数时，应放平，视线应与凹液面齐平
    4. D.
      制取气体前，应连接好装置并检查装置的气密性

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    对下列实验中的异常现象分析合理的是


    1. A.
      制取CO2气体时，始终收集不到CO2--收集CO2的集气瓶未盖严
    2. B.
      细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶炸裂--用于引燃的火柴过长
    3. C.
      验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于数学公式--红磷太少
    4. D.
      用KMnO4制氧气并用排水法收集，结束时发生倒吸--装置未做气密性检查

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    维生素是一类具有复杂化学结构和变化的有机物．它不同于蛋白质、糖类和脂肪，它既不能给体内提供能量，也不是人体的主要组织中的成分．人体所需的各种维生素的量并不多，但在人体内一般不能合成，要靠外界的食物来提供．请你根据所学知识联系生活实际，回答下列问题．
    （1）某人患有牙龈炎、牙龈出血等疾病，请你说出他是由于________缺少而引起的疾病，应多吃________食物．
    （2）维生素C能增强人们对疾病的抵抗能力．维生素C在酸性环境中比较稳定，在高温时易被破坏，请你想一想，怎样食用黄瓜才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C________．
    取三片维生素C，压碎后溶于10mL水中过滤．取滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液，试液变成红色，说明维生素C的水溶液呈________性．
    （3）建造动物的骨骼的主要元素是钙和磷，但人体对钙和磷的吸收又必须借助于维生素D的帮助．如体内缺乏维生素D，必然会影响________，甚至患软骨病．对于患有软骨病的儿童，治疗方法是________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    生态旅游是指：以大自然为基础，涉及自然环境的教育、解释与管理，使之在生态上可持续的旅游．对于如何将传统旅游向生态旅游转化，使之成为可持续发展的经济新增长点，下列建议或认识不合理的是


    1. A.
      要求旅客将垃圾分类放置
    2. B.
      重点古建筑和自然景观要适当控制日接待游客量
    3. C.
      提供使用以电力或太阳能为动力的汽车来取代传统燃油汽车
    4. D.
      将收集的一次性发泡塑料餐具倒入河流，以减轻当地的污染

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    在学习了质量守恒定律后，小明和小华来到实验室，他们用如图所示的实验装置，验证了氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应是符合质量守恒定律的．
    （1）请写出该反应的化学方程式________；
    （2）实验结束后，在整理仪器时小明发现，原来氢氧化钠溶液是放在敞口容器中．于是他们对刚刚完成的实验产生了疑问：
    [提出问题]①氢氧化钠是否变质；
    ②如果氢氧化钠溶液已经变质，“变质”的氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应为什么仍然符合质量守恒定律．
    [查找资料]部分铜盐的溶解性表（20℃）
    阳离子阴离子SO42-NO3-PO43-Cl-CO32-
    　Cu2+溶溶不溶不
    （3）请你帮助他们完成下面的探究：
    他们依据所学知识，对氢氧化钠样品溶液的溶质成分作了如下猜想：
    [猜想]①可能是NaOH； ②可能是Na2CO3； ③可能是NaOH与Na2CO3的混合物．
    [设计实验]Ⅰ取少量样品溶液，滴加稀盐酸，有气体生成．由此认为猜想②正确．请判断此结论是否正确，并简述理由．________．
    Ⅱ取少量样品溶液，滴加酚酞试液，溶液变为红色．由此认为猜想①正确．请判断此结论是否正确，并简述理由．________．
    Ⅲ取少量样品溶液，滴加BaCl2试液，有白色沉淀产生．由此判断白色粉末中含有________．为了验证猜想③，继续向溶液中滴加BaCl2试液至不再产生沉淀，然后过滤．接下来还应进行的实验是________，若观察到________现象，则猜想③正确．
    [解释与分析]①假如氢氧化钠已变质．
    ②“变质”的氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应，为什么仍然符合质量守恒定律：________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列解释不科学的是


    1. A.
      将煤气化为水蒸气再使用的目的主要是为了减少二氧化碳的排放
    2. B.
      水滴石穿主要是溶解了二氧化碳的水与碳酸钙长期作用生成碳酸氢钙的缘故
    3. C.
      墙内开花墙外香的微观原因是分子的不断运动
    4. D.
      严格地讲使用通风橱是不负责任的，因为实验产生的有害气体未得到转化和吸收

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    小华家住农村，他和父亲一起下地，见到自家的大豆出现了易倒伏的缺钾现象．他建议可以适当补充的化肥是


    1. A.
      碳酸氢铵NH4HCO3
    2. B.
      碳酸氢钾KHCO3
    3. C.
      尿素CO（NH2）2
    4. D.
      磷酸二氢铵NH4H2PO4

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案