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    写出下列物质的化学式
    氯化铁
     
      氢离子
     
       氢氧根
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．
    解答：解：氯化铁中铁元素显+3价，氯元素显-1价，其化学式为FeCl3；
    由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故氢离子表示为：H+．
    根据原子团的表示方法，氢氧根表示为：OH；
    FeCl3；H+；OH．
    点评：本题难度不大，考查化合物化学式的书写方法，掌握化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组用如图装置制取氧气，请回答：
    （1）写出图中标号的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）若用高锰酸钾制氧气，可选择的发生装置是
     
    （填序号），反应的化学方程式为
     
    ，试管口略向下倾斜的目的是
     
    ．用排水发收集氧气的实验过程中，某同学观察到水槽中的水变为紫红色，这是因为
     
    进入水槽中并溶于水中的缘故，为了防止实验过程中出现上述先现象，相应改进的措施是
     
    ．
    （3）若用B装置制取氧气，所反应的化学方程式是：
     

    （4）某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，这种操作会引起什么后果？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如果将高锰酸钾与氯酸钾混合加热，其反应速度与单独加热氯酸钾制取氧气的速度相比要
     
    ．高锰酸钾
     
    （填“是”与“不是”）氯酸钾加热制取氧气反应的催化剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    填写下列化学式中数字2的意义：①2Ca
     
    ；②Ca2+
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的变化分为
     
    和
     
    ，我们把没有其他物质生成的变化叫
     
    ，把在变化中生成其他物质的变化叫
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A是非金属，E是金属，B、C、D是化合物，它们之间有如图1所示的转化关系
    （1）在①②③④中，属于化合反应的是
     

    （2）反应①的化学方程式是
     
    ．
    （3）在实验室里，反应①②分别选择如图2中的
     
    （选填甲、乙、丙，下同）装置进行实验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体的装置如图，请按要求选择装置并回答下列问题．

    （1）装置中a仪器的名称是
     
    ，b仪器的名称是
     
    ；
    （2）实验室用于制取二氧化碳的发生装置和收集装置
     
    ，发生的化学反应方程式为
     
    ；
    （3）利用（2）的装置还可以制取的气体是
     
    ，发生的化学反应方程式为
     
    ．在加试剂之前的操作是
     
    ．
    （4）若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气的发生装置可选
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ；二氧化锰是反应的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据符号写化学式
    +1
    H    		+3
    Al
    -2
    O
     
     
    -1
    NO3
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区别CO和CO2最简便的方法是（　　）
    A、测量它们的密度
    B、分别通入到澄清石灰水中
    C、分别通入到水中
    D、检验它们是否有毒

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