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下列物质的用途,是由物质的化学性质决定的是(  )
A、金刚石切割玻璃
B、氧气支持呼吸
C、干冰用于人工降雨
D、石墨做电极
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.例如,颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等.物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质.例如,稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等.
解答:解:A、金刚石切割玻璃,是利用了金刚石硬度大的性质,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质.故选项错误.
B、氧气支持呼吸,是利用了氧气能供给呼吸的性质,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质.故选项正确.
C、干冰用于人工降雨,是利用了干冰升华吸热的性质,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质.故选项错误.
D、石墨做电极,是利用了石墨能导电的性质,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质.故选项错误.
故选:B.
点评:掌握物理性质和化学性质的定义,理解物理性质和化学性质的本质区别----是否通过化学变化表现出来,了解二者包括的内容是解决这类问题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学与环境密切相关
(1)保护环境,防止空气和水体污染已成为世界性的重大课题,以下做法中,不能达到预期效果的是
 

A.加快海底可燃冰开发--避免二氧化碳排放
B.加快车用燃油低硫化步伐--有效防治酸雨
C.鼓励回收各种废旧塑料--防止白色污染
D.限制生产含磷洗衣粉--减少水质污染
(2)CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重.如图为CO2参与的一种“碳转化”.

①下列物质中,属于有机物的是
 

A.CaCO3 B.C2H5OH C.CO
②CO2和H2在催化剂和加热条件下,可以转化为化工原料乙烯(C2H4),请将该反应的化学方程式补充完整:2CO2+6H2
 催化剂 
.
C2H4+4
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图(大小圆圈分别表示一种元素的原子)表示气体分子示意模型,其中属于化合物的是
 
(填字母,下同),属于混合物的是
 
.     
A图中的分子模型若用化学式表示可能为
 
(写出一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外活动小组拟用如图装置做炼铁原理的实验,同时检测氧化铁的纯度(假设赤铁矿石中不含其他与CO反应的成分)并除去尾气,与Fe2O3反应的CO需纯净干燥.
(1)若按气体从左向右流向时,上述仪器组装连接的顺序是
 
 
 
 
 
 
 
 

(2)装置乙的作用是
 
,装置丙的作用是
 

(3)实验结束时,先熄灭戊处酒精灯,还必须从甲处排出一些混合气体直至试管冷却其主要原因是
 

(4)戊实验中看到的现象是
 

(5)写出戊实验中的反应方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

钠原子结构示意图
 
该原子在化学反应中容易
 
电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

能证明分子在化学变化中可分的是(  )
A、打开汽水瓶,有气体逸出
B、加热氧化汞得银白色汞与氧气
C、10mL水与10mL酒精混合,体积小于20mL
D、水蒸发为水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体中含量排前三位的元素是(  )
A、碳氢氧B、氢氧碳
C、氢碳氧D、氧碳氢

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学式书写正确的是(  )
A、硫酸H2SO4
B、碳酸钠NaCO3
C、氧化铁O3Fe2
D、氧化镁 MgO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下推理正确的是(  )
A、CO2能灭火,故能使燃着木条熄灭的气体一定是CO2
B、分子是构成物质的微粒,因此物质一定是由分子构成的
C、燃烧伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧
D、某物质燃烧只生成CO2和H2O,则该物质一定含有C、H二种元素

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